20xx寒假幼兒園支教活動實踐報告范文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:33 本頁面
【文章內容簡介】 別強的節(jié)拍感，并手舞足蹈著，這確實是所謂的以身作那么吧。在這里，我深切的感遭到了。心想，教師可真?zhèn)ゴ蟆＝處煹男蜗笤谖倚哪恐蓄D時的鮮明而崇高起來。往常竟不覺得。教師教了一會兒，叫上我，跟小朋友們介紹，這位大哥哥如今也是我們的教師，立即帶著大家?guī)滋?。叫教師? 教師好!洪亮而又不齊的聲音在我的耳邊響起。各種頑皮打鬧的嘻戲生仍然充滿這這個不大的教室。我不知如何的，微微感到害羞，第一次跟這幫小朋友們打交道，我還有點不習慣。接著，教師轉身離開，剩下的場子，由我打理。頓時感到壓力宏大，我如何才能融入他們?且教他們一些淺淺的知識呢。我束手無策，然想起那教師的做法。我不覺的模擬起來?！ ∪缃瘢埜魑恍∨笥?，跟我一起念書好嗎。有些小朋友說好，而有些，在一旁的頭也不抬的自個玩了起來。我也沒有方法。叫他們留意力集中?？尚⌒『⒔K究是小孩兒。根本不明白我在講什么。因而，我只能硬著頭皮讀起了書來。大家跟著我一起讀。讀完了書，我又跟他們談起童知內容的話來，以示親和。又要不斷的搭理到每個小朋友，不能將某些小朋友冷落了。要是真有人哭了起來，我必將驚慌失措，束手無策。不斷的搭訕，又必須教唱歌，跳舞。幸虧小朋
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