20xx初中班主任上半年個人工作參考總結通用(編輯修改稿)
2025-03-30 03:32 本頁面
【文章內容簡介】 樹立形象。上半年初中班主任工作總結
(五)發(fā)揮主題班會的教育作用
主題班會是班級教育活動的主要方式之一。通過方式多樣、生動爽朗的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，對良好班風的構成，乃至學生的健康成長，都起著重要作用。如 “魏永康”案例、談行為習慣對人生的阻礙，講案例“青年天才”周峰的學習習慣、“如何對待男女同學之間的交往”、“良好習慣的養(yǎng)成”等主題活動，對弘揚集體主義精神，提高本身素養(yǎng)才能，促進班集體成員之間的互相理解和互相溝通起著重要作用。另外還注重組織學生參加與其他班級之間的聯誼、競賽活動，如年級系列體育活動、秋游，這些活動讓學生明白集體的力量的嚴峻。
(六)留意發(fā)揮學生的特長
王勉、王笙合、寧洋，為校英語科技節(jié)充分預備，演出精彩節(jié)目，譚皓木的美術作品，遭到師生的好評，通過特長的展示激發(fā)了他們的積極性和自決心。使其在其它方面也有了明顯的進步。
三、個別教育及與家長聯絡情況
本學期同學生談話共計60余 次。同家長面談20余次，聯絡30 余次。
四、班級治理工作中的收獲和體會
教師應真正有愛心，理解學生，尊重學生，不要吝嗇表揚，善用巧用表揚，這往往比批判更具威力。培養(yǎng)學生的集體榮譽感是班級建立中事關工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集
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