20xx工作參考計劃年幼兒園的教研工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 03:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師,首先要成為一位擁有精良師德的教員,尤其是幼兒園講求的是保教并重,這就懇請教員富有愛心、耐煩和細心,是以師德教誨是教員生長的根底.(1)對教員舉行,教員禮節(jié),師德標準的教誨,開展念書舉止,營建比學(xué)趕幫的精良空氣.(2)開展“五愛”教誨,即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已.(3)發(fā)揮“敬業(yè)、奉獻、務(wù)實、立異”肉體.(4)保持“當真、快、苦守許諾,永不廢棄”的事情風(fēng)格.美滿幼兒園教誨教授教養(yǎng)的量化審核評價細則.將量化評價細則調(diào)整得加倍便于操縱,經(jīng)由過程量化評價,真正到達進步教員事情積極性為目的.加強業(yè)余培訓(xùn)(1)構(gòu)造教員進修《幼兒園教誨指示大綱》并舉行接頭,不息更新教誨觀點.開展念書舉止,煽動勉勵教員根據(jù)本人的需求自立進修,多讀書,讀好書,并應(yīng)用營業(yè)進修的時候互相交換進修心得,月末交教授教養(yǎng)園長查抄.
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