20xx前行作文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 富有情感性，多用排比段來加強文章的表現(xiàn)力；談?wù)撜Z言要深化、簡練，富有概括性，通過鮮明的觀點、充足的論據(jù)和緊密的論證，邏輯明晰地說明事理。四．巧妙結(jié)尾俗話說：?織衣織褲，貴在開頭；編筐編簍，重在收口。?宋代洪邁說過：?一篇之妙，在乎落句。?一篇好文章，除了有引人入勝的開頭之外，還應(yīng)有耐人尋味的結(jié)尾。特別是考場作文，由于結(jié)尾直截了當(dāng)關(guān)系到文章的主旨是否明確，是否深化，是否新穎，因此結(jié)尾備受閱卷老師的注重。文章結(jié)尾的優(yōu)劣，直截了當(dāng)關(guān)系到作文分數(shù)的高低。下面介紹幾種寫作中常用的結(jié)尾方法，供大家參考。一、畫面定格。此種結(jié)尾繪景寓意，通過一定的景物描寫，用繪畫的筆調(diào)完畢全篇，而其中又隱含著作者深化的寓意。如學(xué)生作品《奇異的班會》在結(jié)尾處寫道：?下課了，同學(xué)們涌出了教室。我透過窗戶向外望去，一群大雁正在天空中展翅飛行，慢慢遠去，遠去???二、戛然而止。表達戛然而止，讓讀者產(chǎn)生興趣。如學(xué)生作品《我們的物理老師》在結(jié)尾處寫道：?每當(dāng)上物理課時，他總是左手叉腰，右手握著粉筆，一副萬般皆下品，唯有‘講課’高的模樣。當(dāng)我們聽到精彩之處時，大家眾口一詞地說：‘哦，明白了！’他便得意地一轉(zhuǎn)身，再抑揚頓挫地說：‘下面讓我們再來看一道題?！?三、概括總結(jié)。在結(jié)尾時簡要地概括全篇的內(nèi)容，或點明人物或事件的典型意義，以求深化主題，給讀者一個明晰、完好的印象。如學(xué)生作品《同桌》在結(jié)尾處寫道：?這確實是我的同桌，一個十六歲的青年。他有他的喜怒哀樂，在這喜怒哀樂里，能夠看到一顆青年熱誠的心。?四、卒章顯志。?志?是文章的主題，?卒章顯志?確實是通過談?wù)?、抒情，或借助名言，篇末點題，起畫龍點睛的作用。如學(xué)生作品《在我的四周》在結(jié)尾處寫道：?三年過去了，經(jīng)歷的底片大多被歲月的潮氣和灰塵所侵蝕，變得模糊起來。獨有這一件事，大伯那真誠的愛，四周那春天般的平和，仍深深地留在我的經(jīng)歷深處，使我不管在什么情況下，都充滿了無限的決心和勇氣。?五、出人預(yù)料。在結(jié)尾處情節(jié)的陡轉(zhuǎn)是一種精巧的結(jié)尾方式。如學(xué)生作品《人間?大愛?》，表達了母親極端地偏愛他哥哥的幾件事，以致他氣得離家出走，連母親病重時他都沒有回家。文章在結(jié)尾寫道：?在一次無意中，他覺察了那封信，讓他震驚而又無法原諒本人的是，母親在信中告訴他：‘事實上，你哥哥是撿來的?！?這個結(jié)尾出人預(yù)料，給讀者留下了寬闊的想象空間，使文章有了不同凡響的藝術(shù)震撼力，深化了文章的主題。精彩的結(jié)尾能使讀者長久地回味，遐思，更能為文章增添榮耀！【精品素材】 事例，企圖游說諸侯恢復(fù)周代的禮樂文明。以孔子的學(xué)征詢和才能，他完全能夠順應(yīng)君主們的需求，放棄本人的政治夢想，能夠錦衣玉食、生活無憂。然而孔子全然不顧名利的引誘，在列國間奔波14年。一次，孔門弟子到達一片荒野，天色漸暗，夜幕降臨。師生端坐，忍饑挨餓?？鬃又钢睒O星，向大家提出一個征詢題：?北極星就像周天子，群星便是諸侯，那么北極星與群星的關(guān)系如何？?學(xué)生們紛紛應(yīng)對，皆不得要領(lǐng)?？鬃颖阏f：?譬如北辰，居其所而眾星共之。?（即天子為諸侯的共主，諸侯拱衛(wèi)他） 分析：儒學(xué)鼻祖孔子盡管滿腹經(jīng)綸，但沒有?貨與帝王家?，而是為了本人的政治夢想，路曼曼雖修遠，生活窘迫終不改其志。在那荒原之中，姑且不管其學(xué)術(shù)內(nèi)容，只看這一群人能夠在困苦中不放棄本人追求的夢，以天為廬，以地為席，在清風(fēng)明月中討論商討，我們就能體會出人類心靈的獨特力量，那確實是矢志不渝地追求心中永遠的夢想。適用話題：堅持信念追求夢想窮且益堅生于憂患：一定要捕獲一條大魚。八十四天里他渴求、等待、尋找、執(zhí)著??他蒼老、孤單、貧窮，但心中的陽光讓他誓
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