20xx小學(xué)端午節(jié)活動方案(編輯修改稿)
2025-03-30 03:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 加強學(xué)生參與活動的積極性與主動性。創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的方式和載體，表達(dá)人文關(guān)心，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。 2020小學(xué)端午節(jié)活動方案(三) 為進(jìn)一步加強未成年人思想道德教育，結(jié)合本校xx文化特色，通過“xx情懷，端午顯愛”主題教育活動，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化嚴(yán)密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自決心和驕傲感，加強學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛?！ ∫?、活動設(shè)計 (一)找一找 對象：1——5年級學(xué)生 要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識。端午節(jié)的由來。屈原的故事。屈原的詩詞。賽龍舟和包粽子的風(fēng)俗?！ ?二)說一說 通過午會課、班會課、班隊課，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識?！ ο螅?——2年級學(xué)生 要求：說說端午節(jié)的由來。說說包粽子的風(fēng)俗?！ ο螅?——4年級學(xué)生 要求：說說端午節(jié)的由來。說說包粽子的風(fēng)俗。說說屈原的故事?！ ο螅?年級學(xué)生 要求：說說端午節(jié)的由來。說說包粽子的風(fēng)俗。說說屈原的故事。說說屈原的詩詞?！ ?三)畫一畫 對象：3——5年級學(xué)生 要求：以“走近端午”為主題制造一份小報，能反映端午的風(fēng)俗，本人的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報，5年級為電腦小報。 (四)寫一寫 通過黑板報、班級櫥窗等陣地，進(jìn)展環(huán)境布置設(shè)計?！ ο螅?——5年級學(xué)生 要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學(xué)生以寫信的方式為“xxx”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信，說說本人對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的歡樂。5年級學(xué)生進(jìn)展屈原詩詞鋼筆書寫競賽。 (五)學(xué)一
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