20xx關(guān)于環(huán)保的主題三分鐘演講稿范文參考(編輯修改稿)
2025-03-30 03:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 并不能和毛主席的圖書館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)治理員呢?是沒有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)效勞的，義務(wù)治理員到圖書館去，是幫助教師整理書籍，幫助教師做好借還書登記手續(xù)，做好教師的得力助手，義務(wù)治理員的工作是榮耀的!假如說，你連打字都不會(huì)，怎么樣可能成為一名軟件工程師?假如說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么樣可能成為一名作家?假如說，你連游泳都不會(huì)，怎么樣可能成為一名出色的水手?事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍┦?，做好一些事，哪怕是一些小?我夢(mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校!感謝大家! 關(guān)于環(huán)保的三分鐘演講稿篇三 各位教師、同學(xué)： 大家上午好! 本周是全球節(jié)能宣傳周，然而如今此刻，我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著：河水越來越黑臭，空氣越來越渾濁，森林越老越少，垃圾越來越多……我們漂亮的自然世界正一步一步地遠(yuǎn)離我們，人類正處于史無前例的危機(jī)之中，而這危機(jī)的制造者是人類，承受者也必定是人類?！ ∥覀冃老驳目吹剑幸徊糠秩讼刃袆?dòng)了起來，他們提出了低碳生活的概念：確實(shí)是把作息時(shí)間內(nèi)所用能量進(jìn)可能的減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對(duì)我們來說應(yīng)是一種生活態(tài)度。做好生活中的每一件小事，比方說平衡。同學(xué)們，你們明白嗎?德國(guó)的生態(tài)學(xué)家馬悠已經(jīng)在云南進(jìn)展熱帶雨林的修復(fù)工作13年了。不知不覺間，300多萬課樹苗已經(jīng)被種下，人類對(duì)森林的破壞正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被修補(bǔ)。馬悠并非中國(guó)人，卻為了我國(guó)的環(huán)境而付出，正由于他明白環(huán)保是不分國(guó)界的，每個(gè)人所做的都是為了全球的環(huán)境。因此，為了保護(hù)這漂亮的而脆弱的世界，威力彌補(bǔ)人類對(duì)地球
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