【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 喜愛(ài)上了你這份可貴的委婉。但教師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示本人的風(fēng)采，積極的融入班集體，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的典范。世上無(wú)難事，只怕有心人，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)本人的人生坐標(biāo)，用勤奮是本人在原有的根底上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著本人刻苦努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的求學(xué)原那么。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類(lèi)拔萃，但你有堅(jiān)決的信念。教師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加艷麗。明白嗎?你是教師嚴(yán)峻好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀(jì)搗亂，總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解，課本劇中有你精彩的表演，朗讀的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好本人的人生路?？吹贸瞿銉?nèi)心充滿(mǎn)著對(duì)今后的向往，不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將等待一個(gè)美妙的明天改為創(chuàng)始時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于本人的美妙的明天。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。1你待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也特別努力，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類(lèi)拔萃，但教師深信信，勤奮執(zhí)著的人通過(guò)本人不懈的努力一定能登上頂峰，教師期待著你更好的表現(xiàn)。1不斷我寄希望于你，無(wú)視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的推斷，面對(duì)你的過(guò)錯(cuò)，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的小孩般明白事了，明理了，明白認(rèn)真學(xué)習(xí)了，教師真有說(shuō)不出的歡樂(lè)。好好把握，教師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。1你的熱情，你的憨厚，你的大方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你四周的每一個(gè)人。你思維爽朗，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨(dú)特的見(jiàn)解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，教師相信，你一定會(huì)有更開(kāi)闊的開(kāi)展空間。1你在校能?chē)?yán)格恪守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 。你也特別聰明，但缺乏的是教師覺(jué)察你的聽(tīng)課效率不高，容易遭到外界要素的阻礙。教師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人，使本人有更大的進(jìn)步。1書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰明的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，成功必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有，并大膽地去開(kāi)辟進(jìn)齲1你言語(yǔ)不多，對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是教師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，留意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。1在教師的印象中，你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩，在屢次的交流中，我覺(jué)察你特別有主見(jiàn)，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是特別理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫(xiě)都令教師特別滿(mǎn)意。希望你不要躲避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償，努力提高本人的學(xué)習(xí)成績(jī)，為本人制造叩開(kāi)大門(mén)的時(shí)機(jī)。1樸實(shí)、真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人隨和，是教師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)特別自覺(jué)，書(shū)寫(xiě)工整，但不明白為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到打破。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡。1你思維敏捷，見(jiàn)解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆肯征詢(xún)，不甘人后更為教師欣賞。任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，努力為本人創(chuàng)始一片燦爛的前景。你是一個(gè)爽朗有個(gè)性的小孩，對(duì)征詢(xún)題往往有較深化獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，在班級(jí)踢毽競(jìng)賽中你奪得第一，令大家刮目相看。事實(shí)上你還有特別大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常顯得滿(mǎn)不在乎、漫不經(jīng)心，如此只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張教師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè)，腳踏實(shí)地，持之以恒，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!2你爽朗英勇，聰明大方，反響靈敏，做事積極主動(dòng)......看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的小孩。你特別自信但常?；㈩^蛇尾，如此只會(huì)裹足不前，因此你要學(xué)會(huì)約束本人，嚴(yán)格要本人，不管是在紀(jì)律上仍然在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完滿(mǎn)的作風(fēng)。聰明的小孩，事實(shí)上你有特別大的潛力，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)會(huì)分析考慮且與好書(shū)為伴的，愿你的開(kāi)展空間更開(kāi)闊!2你尊師守紀(jì)，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，通過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比方書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作等方面，但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識(shí)到本人的缺乏而且不斷地改良，這是一個(gè)可喜的變化。張教師相信你只要專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書(shū)，努力尋找適宜本人的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)有更多更宏大的收獲!2你是個(gè)爽朗大方、乖巧好進(jìn)的小孩。你待人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人，臉上總掛著和氣的微笑，給人以春天般的平和。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志鼓舞著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭(zhēng)著發(fā)言，書(shū)寫(xiě)有了特別大的進(jìn)步，背書(shū)你也總是名列前茅，張教師為有你如此的一個(gè)學(xué)生而倍感驕傲。但你有時(shí)放松對(duì)本人的要求。粗心常會(huì)與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹(shù)立威信，那么你的用武之地會(huì)更寬廣!2你是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的男孩，你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有—個(gè)特別大的優(yōu)點(diǎn)，那確實(shí)是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言，面對(duì)難題你毫不畏懼，而你的獨(dú)到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的制造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成功2你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上，這與班主任對(duì)你的期望還有特別大一段間隔。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來(lái)，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。2爽朗、熱情而大方的你給同學(xué)和教師留下了美妙 的印象，擔(dān)任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。你也特別聰明，但缺乏的是教師覺(jué)察你的聽(tīng)課效率不高，容易遭到外界要素的阻礙。教師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人