20xx創(chuàng)建平安校園工作參考計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-03-30 03:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 責(zé)創(chuàng)立平安校園日常工作。全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所、法制副校長(zhǎng)嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊綜合治理工作，努力去除各種阻礙學(xué)校創(chuàng)立平安校園和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)?！ 〗⒔∪?guī)章制度 做好學(xué)校創(chuàng)立平安校園工作，就必須有章可循，我校將制訂學(xué)校創(chuàng)立平安校園工作各種制度，確定創(chuàng)立平安校園工作第一責(zé)任人和直截了當(dāng)責(zé)任人(杜才寶)，組織師生學(xué)習(xí)創(chuàng)立平安校園方面的法律法規(guī)，定期出版墻報(bào)、專欄，定期開(kāi)展廣播，登載、播出創(chuàng)立平安校園知識(shí)，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開(kāi)展創(chuàng)立平安校園講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)展創(chuàng)立平安校園教育，提高學(xué)生創(chuàng)立平安校園認(rèn)識(shí)。 貫徹創(chuàng)立平安校園應(yīng)以“平安第一，預(yù)防為主”的方針 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校創(chuàng)立平安校園工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的創(chuàng)立平安校園治理制度。每天都要組織教師和值日學(xué)生對(duì)校門(mén)口、校園等地點(diǎn)的巡查，每天晚上及節(jié)假日都要安排教師值班巡查，做好防盜、防火等工作，每天上學(xué)和放學(xué)都要有專人組織值班維持好校門(mén)口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)入校園。加大對(duì)校門(mén)口四周的整治力度，尤其是不讓小商販在校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)，校門(mén)口五十米內(nèi)不準(zhǔn)擺賣(mài)東西和停放車(chē)輛。確保師生人身創(chuàng)立平安校園，覺(jué)察重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出破綻?！ ∪鎰?chuàng)立平安校園防范認(rèn)識(shí)教育，開(kāi)展創(chuàng)立平安校園大檢查 (1) 提高全校師生的思想認(rèn)識(shí) 首先，我們要讓全體教師清醒地認(rèn)識(shí)到：抓好學(xué)生創(chuàng)立平安校園工作，是做好根底教育工作的前提條件。教師要有強(qiáng)烈的創(chuàng)立平安校園認(rèn)識(shí)，注重創(chuàng)立平安校園治理和對(duì)學(xué)生進(jìn)展經(jīng)常性的創(chuàng)立平安校園教育及自我保護(hù)教育，如此才能使學(xué)校有一個(gè)平安、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證黨和國(guó)家的教育方針在學(xué)校得到特別好的落實(shí)，才能保證教師順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和各種課外、校外教育活動(dòng)，才能保證學(xué)生健康成長(zhǎng)?！ ∑浯危w教職工也應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到，抓好中小學(xué)生的創(chuàng)立平安校園工作，是素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容，在全面施行素養(yǎng)教育的過(guò)程中，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)展動(dòng)手、動(dòng)腦教育，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)展如何防范和抵御各種損害的教育。對(duì)學(xué)生的課余時(shí)間，要進(jìn)展合理安排，在組織開(kāi)展適宜學(xué)生特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣的大量豐富多彩的活動(dòng)時(shí)，注重學(xué)生的平安保護(hù)工作，采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法協(xié)助兒童樹(shù)立起強(qiáng)烈的平安防范認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的性格質(zhì)量和生活習(xí)慣，指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時(shí)間開(kāi)展一些有益于身心健康的活動(dòng)，及時(shí)覺(jué)察和處理兒童青年的心理征詢題，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)要素，減少意外損害的發(fā)生，使他們?cè)谝粋€(gè)平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活?！ ?2) 加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)立平安校園治理的力度 對(duì)校舍、各類用電器
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