20xx大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-03-30 03:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 升華?！ ∪?、堅(jiān)持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)取提議，以最大的努力去工作，以最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中，謙虛理解與采納每一位同志的提議，累積經(jīng)歷，以便更快的完善自我，充分的發(fā)揮一個(gè)員工的職責(zé)，為自我的前程打下一個(gè)結(jié)實(shí)的根底，從而實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值?！ ?shí)現(xiàn)自我的人生目的。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探究，不斷進(jìn)取。擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷，抓住自我的專(zhuān)長(zhǎng)做到最好，那么人生的目的，也只但是是離我們一步之遙。 盡管我目前還缺乏經(jīng)歷，缺乏在困難場(chǎng)面中獨(dú)立開(kāi)展工作的本領(lǐng)，但我相信年輕確實(shí)是本錢(qián)，我正處于人生中精力充分的時(shí)期，我渴望在更寬闊的天地里展現(xiàn)自我的才能，我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我必須會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上，進(jìn)取投入到工作中，為實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值拼拼! 大學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)(三)： 實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉時(shí)機(jī)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)十分好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)本身工作潛力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)材料，培養(yǎng)好工作潛力，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的**實(shí)習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作潛力，提高本身素養(yǎng)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)?！ ∵@段時(shí)間也是我調(diào)整工作狀態(tài)的時(shí)間，畢竟當(dāng)初在學(xué)校生活不規(guī)律，才上班的時(shí)候不習(xí)慣，此刻也漸漸的習(xí)慣了工作環(huán)境。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間了，每一位同事都給了我非常大的幫助，每當(dāng)我有咨詢題請(qǐng)教他們的時(shí)候，他們都會(huì)耐心的幫我解答，非常感謝你們?！ ∫皇羌訌?qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平?！ ∷枷胧侨说撵`魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分注重大學(xué)生成長(zhǎng)，為此特別為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，確實(shí)是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授消費(fèi)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教誨下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目的，在思想上使我對(duì)今后的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)今后人生有了新的規(guī)劃?！ 《亲⒅芈?lián)絡(luò)實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量?！ ≡趯?shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)，大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際消費(fèi)是別離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)絡(luò)，比方說(shuō)抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎么樣默契配
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