20xx大學(xué)班長(zhǎng)工作參考總結(jié)范文_班長(zhǎng)個(gè)人工作參考總結(jié)5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 03:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了吧，不注重早讀，讀書讀得特別少聲，或者不讀，甚至睡覺(jué)?！ ≡谛碌囊荒昀?，我們會(huì)去掉工作中的缺乏，對(duì)班委的工作進(jìn)展更加完全的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個(gè)班委的職責(zé)。希望能得到老師的監(jiān)視?！ ♂槍?duì)以上征詢題，在接下來(lái)的日子里，我們班委會(huì)跟住這些征詢題，對(duì)癥下藥?！ 〔煌鉁喫~(yú)的情況存在，假設(shè)有覺(jué)察，先做思想工作，不行的話就交給輔導(dǎo)員處理?！ 〖幢憷蠋煵豢记?，副班每節(jié)課都要做好考勤工作?！ ∮邪辔瘞ь^，大聲讀書，催促舍長(zhǎng)早上叫醒舍員，防止遲到?！ ‘?dāng)成長(zhǎng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們?cè)谌绺璧娜兆訉W(xué)會(huì)了珍惜。而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高本人的才能，豐富本人的知識(shí)。盡快覺(jué)察缺乏，作好與大家的溝通，配合班長(zhǎng)的工作，監(jiān)視其它班委的工作，盡我所能把我們的班級(jí)建立的更好! 經(jīng)典的大學(xué)班長(zhǎng)工作總結(jié)(三) 這個(gè)學(xué)期是大一的最后一個(gè)學(xué)期，關(guān)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)學(xué)期是特別關(guān)鍵的，通過(guò)上個(gè)學(xué)期，我已漸漸地適應(yīng)了大學(xué)生活，對(duì)“大學(xué)”這個(gè)概念有了更深層次的認(rèn)知，關(guān)于“醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè)我也也看得更加明晰了。不管是學(xué)習(xí)、工作仍然生活，都步入了正常的軌道，是我增長(zhǎng)經(jīng)歷，努力學(xué)習(xí)，提升才能的一個(gè)重要的學(xué)期。 在這個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都獲得了一定的進(jìn)步，同時(shí)也出現(xiàn)了特別多的，需要去處理的征詢題。 一、學(xué)習(xí)上?！ ∵@個(gè)學(xué)期開(kāi)了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學(xué)》和《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，說(shuō)實(shí)在的一開(kāi)始我根本找不到感受，既不想死記硬背，有沒(méi)有理清心境，去考慮，去經(jīng)歷。到了最后，考前沖刺了，才晃過(guò)神來(lái)，考試仍然要過(guò)的，終于死記硬背應(yīng)付考試。出現(xiàn)這個(gè)征詢題的緣故我覺(jué)的主要有兩方面： 第一、主觀認(rèn)識(shí)不深化，沒(méi)有危機(jī)認(rèn)識(shí)。沒(méi)有構(gòu)成好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和生活適應(yīng)，導(dǎo)致本人的學(xué)習(xí)情況和老師講課的進(jìn)度出現(xiàn)了嚴(yán)峻的脫節(jié)?！ 〉诙?、客觀上學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時(shí)緊張，課外活動(dòng)較多工作任務(wù)重。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能做到心靜，關(guān)于外界的特別多的誘惑沒(méi)有堅(jiān)決的正確的認(rèn)識(shí)，容易沖動(dòng)，情緒容易出現(xiàn)大的崎嶇人，際關(guān)系不能正確的處理?！ ∩厦娴牡倪@些都阻礙著我的學(xué)習(xí)，最終表達(dá)為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。下個(gè)學(xué)期我會(huì)積極的去面對(duì)這些該處理的征詢題，調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化危機(jī)認(rèn)識(shí)，將個(gè)人的行為與責(zé)任聯(lián)絡(luò)在一起，努力改變上學(xué)期的情況?！ 《?、工作上： 衛(wèi)生方面：班級(jí)宿舍衛(wèi)生整體情況良好，在歷次衛(wèi)生評(píng)比中均列前茅。在這個(gè)學(xué)期重我還與七班九班副班長(zhǎng)，籌劃組織了“9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。(在工作總結(jié)末尾附上《9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)方案》、《評(píng)比結(jié)果》、和《活動(dòng)總結(jié)》。) 同時(shí)，我的工作也存在特別多的征詢題。 首先，現(xiàn)在實(shí)行的制度是衛(wèi)生小組長(zhǎng)制度，但是生小組長(zhǎng)使用率較低，導(dǎo)致小組長(zhǎng)在同學(xué)中的威信度特別低，加之個(gè)別小組長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時(shí)候，特別多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個(gè)別組員清掃衛(wèi)生?！ ∑浯?，個(gè)別宿舍的衛(wèi)生不斷不好，存在個(gè)別同學(xué)生活適應(yīng)不良阻礙整個(gè)宿舍的現(xiàn)象。 還有，在集體勞動(dòng)的時(shí)候，有些同學(xué)成心躲避勞動(dòng)，因而還得感謝那
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