20xx初三下學期班主任工作參考計劃范文1)(編輯修改稿)
2025-03-30 03:10 本頁面
【文章內容簡介】 理才能。堅持不定期召開班級優(yōu)秀學生組和班干部、團干部會,研究班級動態(tài)及處理征詢題的對策,盡可能把征詢題處理在萌芽狀態(tài)。 在學生中培養(yǎng)競爭認識,構成有你追我趕的比學風格。課后作業(yè)的完成要求工整標準、不抄襲、錯誤及時訂正、預備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之后按照教師的要求進展整理等,教師加強檢查,嚴格要求。只要教師留意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣,成績的提高自然是水到渠成。 面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉化后進生的工作,且對學生動之以情,曉之以理?！ 》e極組織學生參加體育活動,促使學生有強健體魄以迎接挑戰(zhàn),在中招體育加試中獲得好成績。 加大對學生晚休的督查力度,保證學生按時就寢,安靜休息?！ 〖訌娂倚Ｂ?lián)絡,勤和家長聯(lián)絡,獲得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長的溝通中理解學生的不少情況,共同找出一些癥結和處理征詢題的良方,如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的操縱或根治?！ ?堅持和各科任課教師不定期聯(lián)絡,主動理解學生的學習動態(tài),按照每個學生的實際學習水平,兩極差異宏大的現(xiàn)狀,提出不同的要求和學習指導意見,在詳細的教學中盡量做到分層,提高學生的學習積極性,可以將學習程度相近的學生組織起來,教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高,如此對不同層次的學生都能調動他們的主觀能動性?！ ?加強差生的轉化工作,采取個別談心以及
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