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正文內(nèi)容

20xx分擔(dān)憂愁的作文精選(編輯修改稿)

2025-03-30 03:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 世間處處是歡樂(lè);以平靜的心態(tài)對(duì)待事物,你會(huì)看到事物的兩面,事實(shí)上,時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享歡樂(lè),有時(shí),只是由于你沒(méi)有細(xì)心品味罷了。分享歡樂(lè)特別簡(jiǎn)單,你一言我一語(yǔ),處處是歡樂(lè),遍地是笑聲。分享是心與心的交換;分享,是情與情的傳遞;分享,讓我們從此多了一個(gè)世界,多了一份愛(ài);多了一份情;讓我們分享歡樂(lè);分享情;分享這個(gè)美妙的世界吧??分享歡樂(lè)作文500字(篇3)生活像個(gè)五味瓶,歡樂(lè)便如冰糖,悄悄地在瓶里積累著,等你向外倒時(shí),它們又多又甜。一份歡樂(lè)假設(shè)乘以十三億,確實(shí)是更大的歡樂(lè)。一份悲傷假設(shè)除以十三億,確實(shí)是渺小的悲傷。這確實(shí)是分享的真蒂!分享是一種奇異的東西,它使歡樂(lè)增大,它使悲傷減小。分享歡樂(lè)特別簡(jiǎn)單,也特別難。主要是你愿意分享,假設(shè)你連這也做不到,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的歡樂(lè),永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!你奉獻(xiàn)了一份歡樂(lè),便等于多了一個(gè)人與你分享歡樂(lè)。在生活中,你能夠奉獻(xiàn)之后再分享:比方,捐書(shū)活動(dòng)中,你捐出了一本書(shū),你奉獻(xiàn)了知識(shí),此后,便有更多的人與你一起分享知識(shí)?;蛘咴诳拐鹁葹?zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了平和,那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享平和。不管你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會(huì)感遭到歡樂(lè)。因此,分享和歡樂(lè)也是好朋友。你與別人分享了知識(shí)后,填滿了精神的蒼庫(kù),得到了歡樂(lè)。在朋友需要協(xié)助的時(shí)候,我們給予了他協(xié)助,我和他也都得到了歡樂(lè)。一個(gè)人的歡樂(lè)分享開(kāi)來(lái),別的朋友也能得到歡樂(lè)。教師們把本人的知識(shí)分享給我們,我們也以最好成績(jī)?nèi)?bào)答教師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是歡樂(lè)的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與別人分享吧! 分享歡樂(lè)作文500字(篇4)正如伍思凱《分享》這首歌:“與你分享的歡樂(lè)勝過(guò)單獨(dú)擁有,至今我仍深深感動(dòng)??” 分享確實(shí)是一件特別歡樂(lè)的事情,假設(shè)世界每個(gè)人都明白得分享的話,那將會(huì)是一個(gè)和諧、歡樂(lè)的世界!諾貝爾不但締造了許多偉大的事跡,而且還愿意把本人得到的巨款,捐出設(shè)立諾貝爾基金的精神令人仰慕不已,也使得每年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的得主是多么欣喜假設(shè)狂,領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)激動(dòng)得立即落淚,內(nèi)心更是有說(shuō)不出的歡喜和感動(dòng),也讓后人對(duì)諾貝爾偉大的情操懷有無(wú)限的追思。另一個(gè)分享的例子,孔融不但是一個(gè)謙遜有禮的學(xué)生,而且在兒時(shí)就明白得“分享”,有一天,媽媽拿了一顆梨子回來(lái)給弟弟吃,其他的哥哥看到了卻也想要吃,只見(jiàn)弟 弟一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái),將梨子給了哥哥們,當(dāng)媽媽看見(jiàn)這個(gè)景象時(shí),內(nèi)心有說(shuō)不出的感慨,孔融小小的年紀(jì)就明白得讓梨,也讓我明白分享是做人處事的根底,后來(lái),這個(gè)故事也轉(zhuǎn)變成“孔融讓梨”這個(gè)成語(yǔ)了。分享不但讓我們擁有了朋友,也能夠從分享的過(guò)程中得到許多的喜悅、歡樂(lè),更能夠使大家都擁有一顆仁慈、樂(lè)于分享的心,就能使每一天都過(guò)得多采多姿,同時(shí),世界上將沒(méi)有危害社會(huì)的人存在! 分享憂慮童年就像一串珍珠,每顆珍珠里都蘊(yùn)藏著歡樂(lè)和憂慮。把本人的歡樂(lè)與人分享后,便多了一份歡樂(lè),而把本人的憂慮與人分享后,卻少了一半憂慮。記得三年級(jí)的那次期中考試,我象平時(shí)一樣滿懷自信地等著試卷發(fā)下來(lái)后洋洋得意地拿給爸媽看。誰(shuí)知等到試卷發(fā)下來(lái)那天我卻愣住了,語(yǔ)文才考了86分!你有過(guò)歡樂(lè)嗎?你有過(guò)憂慮嗎?你歡樂(lè)憂慮時(shí)曾經(jīng)想過(guò)和朋友分享嗎?我,剛在世四千七百多個(gè)日夜,就早已學(xué)會(huì)了分享歡樂(lè)和憂慮。確實(shí),這確實(shí)是我的幸福。記得一個(gè)星期天,在家玩足球的我,一腳騰空抽射,就醞釀了我滿心的憂慮:玻璃碎了,被足球撫摸過(guò)的雪白的墻,留下了一枚刺眼的球印。愛(ài)家如命的爸爸會(huì)如何征詢我?嗜潔成癖的媽媽將如何樣治我?我要如何應(yīng)付這飛來(lái)橫禍?百無(wú)聊耐的我不知怎的,來(lái)到好友朱明達(dá)家。我告訴他:爸爸、媽媽回來(lái)后,要么“河?xùn)|獅吼”,要么“火山迸發(fā)”??尚≈觳┦繀s說(shuō):“你先乘你爸還沒(méi)回來(lái),把球印洗掉,別的讓我向你父親負(fù)荊請(qǐng)罪不就行了嗎?”我歡樂(lè)得一躍三尺高。真不愧是“多一個(gè)朋友,多一條路??!”這場(chǎng)風(fēng)波就如此平安度過(guò)。那一天,我收到了“書(shū)法考級(jí)”的結(jié)果,偶考了八級(jí)。我把這個(gè)音訊告訴了好友——仇。他開(kāi)場(chǎng)還不相信,后來(lái)大叫:“好,這可為我們男生爭(zhēng)了一口氣,明天也去向她們女生說(shuō)說(shuō),羨慕死她們!”“對(duì)!”我只覺(jué)得那天下午,時(shí)間過(guò)得特別快。常和朋友一起分享歡
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