20xx學年下半年聯(lián)校普教工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-30 03:01 本頁面
【文章內容簡介】 和熟悉學校的教育教學工作，必須有打算的開展各項工作，必須全程參與教育教學過程監(jiān)控工作?！ 》e極開展如何做好一名合格校長和老師的師德大討論活動，開展專家型校長和師德標兵研究型老師評選活動，舉行校長特色辦學報告會和師德報告會。在評職、評優(yōu)、評模中，嚴格落實師德不合格一票否決制。強化班主任隊伍建立，各校要進一步完善《班主任工作績效考核方案》和《班主任津貼發(fā)放方法》，最大限度地調動班主任工作的積極性和主動性。9月20日前各校保證每校1篇以上班主任優(yōu)秀論文的上交，充分展示各校班主任的風采和治理素養(yǎng)。 進一步反思總結學案教學三年來所獲得經(jīng)歷與存在差距，結實樹立只有學生自主學習才是真正意義上的學習的核心理念，樹立課堂教學質量是決定學校教學質量關鍵要素的質量認識，強化方式錘煉、提煉課堂經(jīng)歷，實現(xiàn)課堂教學改革的再提升、再開展。 接著標準課堂教學五大行為，提煉治理經(jīng)歷，提高課堂教學效率?！ ∫皇菢藴嗜捎谜n堂治理行為，整體提高課堂教學治理水平。（抓備課、抓培訓、抓研究；用好學習小組，用好課堂檢測） 二是標準學科教學方式驗證性實驗行為，提煉符合學校實際、學科實際、老師實際的學科課堂教學方式，并通過方式研究、運用引領老師課堂轉型，促進課堂質量提高?！ ∪菢藴收n堂檢測行為，把堂堂清真正落實的日常工作當中?！ ∷氖菢藴蕦W生學習小組活動治理行為，把課堂歸還學生?！ ∥迨菢藴蕦W校課堂教學監(jiān)控行為，以優(yōu)質帶動薄弱，以治理促進學校課堂教學質量整體提升。 各學校要圍繞五大治理行為的標準，整體謀劃，協(xié)同施行，帶動學校教科研、校本培訓、教育評價、特色亮點打造等工作全面開展，最終實現(xiàn)學校全面質量的提高?！ ∨嘀舱n堂教學改革不同類別、不同層次的典型學校、老師，以點帶面整體推進。堅決不移地做好打造力度，樹立典型，引領開展，推進全鎮(zhèn)教學工作大轉變?！ ∫曰顒娱_展促課堂效率提高。本學期重點舉行以下活動 序號 活動名稱 責任人 時間 預期目的 1 校長、教誨主任培訓 聯(lián)校 9月中旬 標準校長教學治理行為，提高課堂治理執(zhí)行行為；標準教誨主任常規(guī)治理行為，向治理要質量 2 新課標及教材培訓學習及考核 學校校長 9月中旬前 把握課標新理念與學段要求，提高老師駕馭教材才能 3 校長公開課競賽 聯(lián)?！ ?0月下旬 樹立鎮(zhèn)課堂教學示范校長 4 新老師多種技能過關 聯(lián)校、聯(lián)片組長 11月中旬 打造青年老師，促使其迅速成長 5 兩筆一話達標活動 學校校長 11月份 扎實老師根本功，提老師業(yè)務素養(yǎng) 3456 6 六年級學科教研 聯(lián)校、聯(lián)片組長 至少2次 采取不同方式盤活教材，就學科知識的建構達成根本共識 7 學科方式推行研討活動 聯(lián)片 展示月 進一步凝煉方式，推行，使其成型 8 優(yōu)秀《教研博客》評比 聯(lián)?！ ≌故驹隆 〖訌姕贤ǎ瑢崿F(xiàn)資源共享，整體提升網(wǎng)絡教研質量 9 老師課堂教學達標驗收活動 聯(lián)校 展示月 檢驗全鎮(zhèn)課堂教學改革成效 10 環(huán)節(jié)監(jiān)控檔案展評 聯(lián)?！ ?
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