20xx關(guān)于旅游的作文600字精選(編輯修改稿)
2025-03-30 03:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 水，《巴東三峽》突出寫山。在描寫景物時，要融入本人的感情，力求做到情景交融。如需介紹景點的有關(guān)知識，要簡明扼要。可學(xué)習(xí)運用課文中寫景的不同表現(xiàn)手法。不難看出，上述五條要求與前面的“學(xué)法指要”所列游記的一般寫作要求根本吻合，這實際上也反映了游記寫作的一般規(guī)律，是習(xí)作者寫作前必備的寫作知識。五、寫法指導(dǎo)：如何寫好這篇作文呢？下面幾條供同學(xué)們參考。必須有巡游的親身經(jīng)歷，這是本文寫作成功必需要具備的生活積累。俗語有“巧婦難為無米之炊”之說。游記游記，先游后記。倘沒有“游”這個根底，“記”當(dāng)屬“無米之炊”，是不管如何寫不下去的。一般的情況下，同學(xué)們可能都會有過巡游的經(jīng)歷。寫作前，必須回憶本人以往巡游的通過，以此作為寫作的生活根底。還有一點需要說明的是，倘假設(shè)這時你正預(yù)備出游并以此為根底而寫作，情形可能就會更好一些。假設(shè)說以往的巡游由于沒有考慮寫作的要素而顯得比擬盲目，那么如今的出游目的性就顯得特別明確，你就能夠更沉著也更有目的地去留意觀察、記錄和考慮了。做好選材工作，精選巡游過程中的“亮點”即巡游地的特色景點為寫作對象，寫出景物的特點。大自然的景物各不一樣，都有本身的特點，我們要認真回味巡游時的所見所感，選取本人印象最深化的或最有特色的景物，作詳細地描寫，并對重點部分進展生動細致地刻畫，運用聯(lián)想，采納比喻、擬人等方法，將景物的特點寫出來，使景物形象逼真，讓讀者宛如親眼所見一般。因而，在選材的過程中，習(xí)作者要擅長選擇最能表現(xiàn)這些特色的內(nèi)容，而這種有特色的內(nèi)容又最能表現(xiàn)文章的主題，如水鄉(xiāng)的柔和與嫵媚，如高原的粗暴與豪放。按巡游的順序?qū)?，交代明晰游蹤。我們在參觀或巡游一個地點時，是隨著時間的推移、空間的轉(zhuǎn)移而進展的，因而，我們必須以巡游為線索，由先而后依次記述巡游過程中所見到的景物，如此，讀者才會對你巡游的地點有一個明晰的、全面的印象。分清主次詳略。我們在寫游記時，面對繁多而又千姿百態(tài)的景點，漂亮而又令人回味的山水，寫什么好呢?這都必須按照文章的中心確定主次詳略，把最具代表性的、最使本人激動、最令本人難忘的景物，當(dāng)作主要內(nèi)容，進展詳細描繪，如景物如何樣美、如何樣奇，你和游人如何樣感慨，你凝望著什么，展開如何樣的想象等；次要景物可略寫或不寫，如此重點就突出，游記也就生動了。融入真情實感?？紤]巡游過程中面對景物而產(chǎn)生的聯(lián)想與情感，力求做到情景交融，使一般的巡游過程上升到有檔次的情感體驗中。有個成語叫“觸景生情”，說的也是這個意思。一般來說，景物本身并無特別意義，不過是一種自然而客觀的現(xiàn)象罷了，但是，在巡游者眼中，通過主觀考慮，就可能被給予理性的意義，如傲雪的冬梅、謙虛的翠竹、出淤泥而不染的荷花、溫順清新而可人的如小小姐般的碧水等。在描寫景物的過程中，要把本人的思想感情融進文章的字里行間，做到既有所見所聞，又有所思所感，如此能夠豐富文章內(nèi)涵，深化習(xí)作主題，使文章更具感染力。能夠找一些一樣或相近題材的文章作為本人寫作的參考，初期能夠接受別人的寫法并模仿，比擬成熟了就能夠有本人的原創(chuàng)。本單元的四篇課文是特別好的范例，值得學(xué)習(xí)并借鑒。也能夠上網(wǎng)查一些相關(guān)材料。如今國內(nèi)許多門戶網(wǎng)站都設(shè)有“旅游”一欄，里面除了提供一般旅游資訊，如景點介紹、吃、住、行等，更有一些游記之類的帖子。那些文章多是親歷者的所見所聞，所思所感，有的文筆還相當(dāng)優(yōu)美，可供寫作者學(xué)習(xí)。提供兩種文章構(gòu)造。（1）單一構(gòu)造。特點是一地一景。這種文章選材比擬單一，內(nèi)容也不復(fù)雜，所描繪的對象比擬集中，篇幅也不太長。比擬適宜初學(xué)者或作文水平中下等的學(xué)生寫作。（2）復(fù)式構(gòu)造。特點
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