20xx關(guān)于分別的作文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 02:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文精選作文:分別(200字)作文秋夜的校園飄飛芬芳花香， 落葉如斷翅之蝶飛舞掉地， 對(duì)峙的是我們， 半年飛逝而過(guò)， 回想青年的我們那時(shí)還不明白得珍惜友誼， 現(xiàn)在分別即刻，才有了勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的佳句流傳至今。 讓你我悟出友誼，明白得珍惜， 我們分別之際盡管悲傷， 但青春交響曲永遠(yuǎn)綻放， 永久最后的漂亮， 走過(guò)歲月匆匆， 走過(guò)四季如風(fēng)， 經(jīng)歷的種子早已扎根心底， 又何談勿忘兩字， 朋友啊。 我們牽手的那段光陰， 彼此歡樂(lè)， 這，就足夠了， 再見。六年級(jí):夏夜獨(dú)步 篇一：離別作文以“離別”為話題作文無(wú)數(shù)次的想象離別時(shí)的情景，無(wú)數(shù)次的撫慰本人會(huì)隨著光陰的流逝慢慢不記得，無(wú)數(shù)次的對(duì)本人說(shuō)：千萬(wàn)不能在她面前掉淚，可真到了這一天，到了離別的時(shí)候，仍然情不自禁的投在她的懷抱里，讓淚水紛飛在這個(gè)季節(jié)?！}記早早地為這一天預(yù)備，希望給她一點(diǎn)撫慰。出奇的靜靜地坐著，等待她的到來(lái)。她總是慢慢地走上講臺(tái)，站在她無(wú)比熟悉的地點(diǎn)，微微躬身道一句：“同學(xué)們好！”等待我們齊道一聲：“教師好！”便用獨(dú)有的腔調(diào)開場(chǎng)講課。她的課特別一般，卻又特別生動(dòng)，不會(huì)讓我們熱血澎湃，卻又特別耐聽。而今天，不同以往上課的日子，是我們?yōu)樗_的辭別會(huì)。幾個(gè)月前，她被調(diào)到了林業(yè)局。本來(lái)該立即去上班，可舍不得我們，怕中途離開阻礙我們的成績(jī)，因此請(qǐng)了幾個(gè)月的假，毫無(wú)聲息地接著為我們上課，直到學(xué)年快完畢。她無(wú)聲無(wú)息地走了，連一句再見也沒(méi)對(duì)我們說(shuō)。幾天前，我撥通了她的號(hào)，通知她來(lái)參加我們?yōu)樗k的辭別會(huì)。為她掛上了彩條，掛上了紅底白字寫著“喬教師我們永遠(yuǎn)愛你”的橫幅,里面有我們五年的師生情。為她買了被子，買了禮物，祝她今后一帆風(fēng)順。秒針滴滴答答地跳動(dòng)著，仿佛敲著全班六十七個(gè)同學(xué)的心。分針指向九點(diǎn)時(shí)，她踏進(jìn)了見證我們成長(zhǎng)的教室，走上無(wú)比熟悉地講臺(tái)。這個(gè)動(dòng)作曾經(jīng)那么熟悉，可卻又變得生疏，它刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。淚水禁不住涌出來(lái)，但我仍然站起來(lái)，傾訴早已念熟的心聲：“喬教師，盡管你已不是教師了，但我仍然忍不住用這個(gè)稱謂，由于你永遠(yuǎn)是我的教師！”又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)：“喬教師，你回來(lái)吧！”“喬教師，祝你在今后的日子里一帆風(fēng)順”??教師哭了，那么脆弱，傷心，讓我們好心疼。幾個(gè)男生走上講臺(tái)，為她唱起了歌：“喬教師，我愛你，就像老鼠愛大米??” 我們哭了，在橫幅上寫下本人的名字，把有每個(gè)人名字的橫幅送給她，送上預(yù)備好的禮物，讓她在我們的卷上為我們寫上祝愿。我站在她四周，聞到她身上的氣息，是讓人特別溫馨的滋味。我撲進(jìn)她的懷抱，緊緊地抓住她，怕她忽然消失，淚水不爭(zhēng)氣地流出來(lái)。曾在無(wú)人時(shí)為她的離開傷心，無(wú)數(shù)次的想象離別時(shí)的情景，無(wú)數(shù)次的撫慰本人會(huì)隨著光陰的流逝慢慢不記得，無(wú)數(shù)次的對(duì)本人說(shuō)：千萬(wàn)不能在她面前掉淚，可真到了這一天，到了分別的時(shí)候，仍然情不自禁地投在她的懷抱里，讓淚水紛飛在這個(gè)季節(jié)。仍然要離開，仍然要分別?？粗x去的背影，我豁然爽朗， 人生有些事無(wú)法改變，無(wú)法躲避，只好英勇的去面對(duì)。明天，又是新的一天，教師的愛伴我走進(jìn)人生新的一頁(yè)！答復(fù)人的補(bǔ)充20090524 08:21離別，也是一種享受 初三了，出山了。 未曾年輕也就蒼老的我們，在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，恍恍惚惚走到了初三的盡頭。陽(yáng)光照舊明麗，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似慢慢明晰，清醒背后是對(duì)離別的措手不及。古語(yǔ)有云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?！庇衷疲骸皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！比藗兛偸菬嶂杂谙嗑蹠r(shí)的歡欣卻在離別時(shí)備感凄涼。事實(shí)上離別也不失為一種享受，由于它能將曾經(jīng)不經(jīng)意所錯(cuò)失的平和，一一重現(xiàn)。和氣的數(shù)學(xué)教師費(fèi)勁地挪動(dòng)胖胖的身子，畢業(yè)前的最后幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來(lái)。奮筆疾書、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的莊嚴(yán)，少了幾分莊重，多了幾分無(wú)奈。雪白的粉筆灰順著陽(yáng)光慢慢飄落，教師的汗水定格般閃耀夏日的陽(yáng)光。他一遍遍地征詢我們：“明白了嗎？”然后擦掉，重來(lái)。又是一陣衰敗夕陽(yáng)的筆灰，搭載著三年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛，在充滿了感動(dòng)的空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴隨著下課鈴聲的，是他有些嘶啞的無(wú)奈。多么希望這節(jié)課沒(méi)有盡頭。不善言辭的他，給了我們無(wú)疑是最
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