20xx六年級班主任班務(wù)管理參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 02:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的比重越來越大。對他進展關(guān)懷別人，關(guān)懷集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
⑶進展平安教育，組織好放學(xué)。離校時情緒變得激動，組織放學(xué)是班主任不容無視的一項工作。小學(xué)生在通過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)。行為舉止也容易失控，返家的途中會互相追逐，不恪守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須注重抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。
組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依托的教育力量。班級集體不是自然而然構(gòu)成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培養(yǎng)。
?、糯_立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進目的，共同的目的是班集體構(gòu)成和開展的動力。班主任在解和研究學(xué)生的根底上。并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目的，一個奮斗目的的實現(xiàn)，就能夠使班集體到達穩(wěn)固和開展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的言論。這種班風(fēng)、言論對學(xué)生有非常大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會非?？毂恢浦?，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就
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