20xx八年級(jí)生物教案植物的生殖精選(編輯修改稿)
2025-03-30 02:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 先讓學(xué)生進(jìn)展舉例自由發(fā)言 教師進(jìn)展引導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)展總結(jié)并答復(fù) 下面我們?cè)賮?lái)看椒草的葉片長(zhǎng)成新植株“和馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根“的幻燈片 通過(guò)觀察這兩個(gè)幻燈片，大家可以考慮(讓學(xué)生小組進(jìn)展討論) ?、?這些植物的生殖方式有什么共性?這種生殖方式又叫什么? ?、?植物的生殖方式是多種多樣的。這對(duì)植物來(lái)說(shuō)有什么意義? ?、劢處熍c學(xué)生一起總結(jié)有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別。教師引導(dǎo)學(xué)生本人總結(jié)?！ ‖F(xiàn)在我們明白植物有兩種生殖方式，有性生殖與無(wú)性生殖。有性生殖和無(wú)性生殖對(duì)植物來(lái)說(shuō)各有什么好處?(讓學(xué)生進(jìn)展理解) ?、?有性生殖的后代具有更大的生活力和變異性，更能適應(yīng)變化的環(huán)境(惡劣環(huán)境)?！ 、?無(wú)性生殖的繁衍速度快，后代性狀較為一致。因而短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株。在消費(fèi)實(shí)踐中，人們常利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物?！ ≌n堂小結(jié) (1)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲和不明白 (2)試畫(huà)本節(jié)的知識(shí)構(gòu)造圖?！ ?3)學(xué)習(xí)了本節(jié)知識(shí)你預(yù)備有哪些制造和制造?！ ≌n后反思：植物的生殖(第2課時(shí)) 一、教學(xué)目的 知識(shí)目的：說(shuō)出扦插和嫁接應(yīng)具備的條件 嘗試進(jìn)展嫁接和扦插實(shí)驗(yàn) 才能目的： 在教師的引導(dǎo)
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