20xx初一教師新學(xué)期工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 02:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 斷學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，為我校英語(yǔ)教學(xué)多做奉獻(xiàn)?！ 〕跻唤處熜聦W(xué)期工作計(jì)劃范文2 一、指導(dǎo)思想 按照《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》以及七年級(jí)語(yǔ)文《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》，深化學(xué)習(xí)大綱精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本，努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。 二、學(xué)情分析 我所任教的是初一(2)班語(yǔ)文教學(xué)工作。本班有學(xué)生58人，我覺(jué)察本班的學(xué)生在語(yǔ)文才能方面參差不齊。學(xué)生學(xué)習(xí)根底一般，行為習(xí)慣差，表現(xiàn)在課堂上思維不夠爽朗，發(fā)言不是特別積極。閱讀才能較差。作文興趣不是特別濃，語(yǔ)文綜合素養(yǎng)不強(qiáng)。學(xué)生只會(huì)理解簡(jiǎn)單的文章，較長(zhǎng)的文章就無(wú)從下手，習(xí)作才能也較薄弱，以后教學(xué)中有待加強(qiáng)?！ ∪?、加強(qiáng)教學(xué)才能 為了加強(qiáng)教育教學(xué)才能，在今后的教育工作中會(huì)不斷加強(qiáng)本身教學(xué)才能：備好課，研究教材教案。 常聽(tīng)課，向有教學(xué)經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 買(mǎi)教學(xué)書(shū)籍進(jìn)展學(xué)習(xí)。四、工作措施 我會(huì)抱著邊學(xué)邊教的態(tài)度，謙虛向有經(jīng)歷的教師請(qǐng)教。認(rèn)真研讀教學(xué)大綱，使教學(xué)目的明確，重點(diǎn)難點(diǎn)突出。在各課教學(xué)過(guò)程中既要備教材也要備學(xué)生。注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀才能和表達(dá)才能?！ ∮靡话阍捊虒W(xué)，要求學(xué)生答復(fù)以下征詢題是必須使用一般話，并教會(huì)他們掌握一般話的說(shuō)話技巧?！ “凑战虒W(xué)大綱要求，著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀才能，在學(xué)習(xí)每篇文章課文之后，補(bǔ)充一點(diǎn)的課外閱讀，既加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，又能提高學(xué)生的閱讀才能。充分利用語(yǔ)文讀本，提高學(xué)生的閱讀才能?！ ?xiě)作是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要任務(wù)，先從根底學(xué)起，從學(xué)生的遣詞造句，積累詞句，并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意四周的事物，覺(jué)察良好的素材，為寫(xiě)作打下根底?！ “磿r(shí)修正作業(yè)，覺(jué)察征詢題及時(shí)糾正?！ ∥濉⒈緦W(xué)期教學(xué)計(jì)劃(一)、教材分析 本學(xué)期選用的教材為人教版教材，本書(shū)的單元規(guī)劃改變了以往按文體安排單元的方式，教材符合新課程的不再?gòu)?qiáng)調(diào)語(yǔ)文的文體知識(shí)的要求，更加注重學(xué)生的人文體驗(yàn)。單元安排12初一教師新學(xué)期工作計(jì)劃范文 第一單元家庭親情 第二單元學(xué)習(xí)成長(zhǎng) 第三單元四季美景 第四單元生命感悟 第五單元科學(xué)世界 第六單元想象世界 (二)、教學(xué)任務(wù) 新課程教材的教學(xué)目的，不再是教材的教學(xué)目的，而是學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)目的，教材只是例子，重要的在于學(xué)生的情
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