20xx初三班主任工作參考計劃2000字(編輯修改稿)
2025-03-30 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 步加強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》，加強學生環(huán)保認識?！ ?2)在學校舉行的各種活動中，如校級運動會，宣傳、表揚積極向上的同學，最重要的是倡導這種為班級爭光，奮力拼博的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。 心理質(zhì)量教育 (1)應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進展心理調(diào)試，如：遇到挫折時要平復分析，從主客觀找緣故，采取補救措施。使學生學會化壓力為動力，體會自古英雄多磨練的內(nèi)涵。教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進展心理輔導，按照不同學科，邀請科任教師與其交流。 (2)自決心教育：充分利用班會講解自決心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例以身作則，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是本人要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。 (3)意志質(zhì)量教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中不管遇到什么困難都要堅持，只要堅持確實是成功，并在期中期末進展總結?！ ?chuàng)新教育 (1)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標?！ ?
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