20xx關于蠟燭的作文精選(編輯修改稿)
2025-03-30 02:38 本頁面
【文章內容簡介】 吞沒了羊角辮，開場熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來描繪矢志不渝的精神。是??！蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的典范。因此，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，不斷為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好似消失了。不！沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著本人的用處，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，意味著又一歲的開場，每一根都洋溢著幸福的紀念。在微微燭光下讀書，感到平和，在微微燭光下行走，感到安閑。在贊頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生成功的終點，而教導那么是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈。從中，我明白了我們做人要做個對社會對人民有用的人。不要只顧本人的利益，而從中無視了別人。今后，我也要做個像蠟燭一樣具有美妙質量的人。每次走進充滿今后氣息的教室，一副喧嘩的情景映入我的視線。一群女生在陽光下竊竊私語地討論著，偶然發(fā)出幾聲明朗的笑聲；教室里的“書呆子”仍然如此認真地為大腦輸送滔滔文學。但在教室里，那一份沖破幾分安靜的喧嘩在淘氣的男生中頓時迸發(fā)！但是借助他們迸發(fā)的的工具確實是那不起眼的粉筆頭。盡管它的名字仍然粉筆，可它去不再擁有修長，見著男生扔了一地的粉筆頭，那一塊踩在腳下的粉筆頭，內心一種難過的感觸油然而發(fā)，我一聲不響回到了座位，朝那一地無人理會的粉筆頭望了一眼，不禁嘆著氣，搖了搖頭??隨著鈴聲的響起，一節(jié)課開場了??我看著老師選擇修長的白粉筆，在黑板上長篇大論地揮灑不出幾下，又一只小粉筆頭誕生了。我也明白，又一只粉筆頭要毀于一擲了。我深深地覺察，我們確實無視太多的“小”了，由于小而不再留戀，由于小而離生活遠去，由于小而被人們淡忘。 一顆小種子，它被人們不經(jīng)意地拋棄，但它卻能沖破堅硬的外客，沖破硬土的阻止，向陽光伸展出希望的嫩芽?！耙盎馃槐M，春風吹又生”。我不僅想起一首久違的
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