20xx醫(yī)學(xué)專?業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文【標(biāo)準(zhǔn)】精選(編輯修改稿)
2025-03-30 02:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 位、社區(qū)為范圍、預(yù)防為導(dǎo)向的醫(yī)療效勞，同時(shí)白鶴醫(yī)院與李惠利醫(yī)院建立嚴(yán)密的交流合作和轉(zhuǎn)診關(guān)系，李惠利醫(yī)院派出各種專家組成專家團(tuán)隊(duì)來(lái)支持白鶴社區(qū)的醫(yī)療工作，白鶴醫(yī)院遇到疑難病例及時(shí)向李惠利醫(yī)院尋求支援，如此從全科醫(yī)師到專科醫(yī)師，強(qiáng)有力地保障社區(qū)居民的身心健康。來(lái)就診的病人大部分是復(fù)診，以老年病人為多，尤其是慢性病人，他們與社區(qū)醫(yī)生建立了一種共同參與型的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)生們對(duì)特別多病人都特別熟悉，醫(yī)患關(guān)系就跟朋友、熟人之間的關(guān)系一樣，社區(qū)醫(yī)生成為了他們的代言人和利益維護(hù)者，這跟大醫(yī)院的醫(yī)患關(guān)系有特別大區(qū)別，那種醫(yī)生與病人的默契是我們?cè)诟鞔蟾綄籴t(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)體會(huì)不到的。關(guān)于離休干部，白鶴醫(yī)院還為他們建立詳細(xì)完好的健康檔案，定期上門隨訪或給他們體檢。所有這些都是我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中體驗(yàn)到的，它們特別好地把全科醫(yī)學(xué)的理論運(yùn)用于實(shí)際，我們不但更深化地理解了課堂上所學(xué)過的知識(shí)，同時(shí)也親身體驗(yàn)了這些理念在工作中的執(zhí)行以及它們的優(yōu)點(diǎn)，使我們對(duì)社區(qū)衛(wèi)生工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為我們今后的工作也能起到一定的指導(dǎo)作用?！ 《潭?0天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就完畢了，在這些天里不管驕陽(yáng)似火，不管風(fēng)雨交加，我們每一位實(shí)習(xí)的同學(xué)都秩序井然，默默堅(jiān)守在本人的效勞崗位上，耐心腸為大家效勞，遇到不明白的謙虛誠(chéng)懇地請(qǐng)教教師，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。我們感到特別充實(shí)，感到特別有收獲，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工的無(wú)私奉獻(xiàn)。 醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2 為了培養(yǎng)謙虛慎重，不驕不躁的作風(fēng)，樹立實(shí)踐第一“的觀點(diǎn)，拋棄象牙塔的光環(huán)，放下天之驕子的架子，謙虛向社會(huì)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。為了加強(qiáng)探究創(chuàng)新的精神，加強(qiáng)為人民效勞的才能，保持真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才能，實(shí)在為廣大群眾效勞。為了甩脫書呆子氣，確保理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)本身的鍛煉，磨礪塌實(shí)肯
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