20xx中秋節(jié)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 02:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 構(gòu)成了以“主題閱讀”、“交流展示”、“實踐活動”、“交流匯報”等四個階段為主線的“我們的節(jié)日團聚中秋”主題活動方案，并初次采納班級活動試點制，選擇部分班級為活動試點，精心安排，以點帶面，進一步營建團聚和諧的良好氣氛。同時，要求各年級主任按照各年級心理特征安排相應(yīng)的活動，提高學生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動質(zhì)量，指定少先總隊對學?；顒舆M展全面檢查，確?；顒颖Ｙ|(zhì)保量?！ 《⑼伙@團聚特色，活動精彩紛呈 為進一步營建中秋團聚和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團聚”主題，打造特色活動?！ 凹压?jié)讀月——主題閱讀”活動作為第一階段安排，主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的幸福，增進同學之間的友誼，顯得其樂融融。 “佳節(jié)憶月——交流展示”活動作為第二階段安排，舉行一次中秋主題班隊會，開展“感佳節(jié)寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣傳等交流展示活動，進一步鍛煉學生的言語表達，發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、短信傳箴言等活動，引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟?！ ￠_展“佳節(jié)賞月——實踐活動”第三階段活動，通過“小小月餅寄深情”，親子互動活動，開展“歡樂體驗”志愿者活動以及“你最難忘的中秋”感悟續(xù)寫，促進學生在活動參與中尋找到人間真善美，增加與四周的同學、朋友、長輩等互相間的情感，提高學生道德文化素養(yǎng)?！ 凹压?jié)思月——交流匯報”作為第四階段活動，目的旨在通過回憶本人讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在今后更加繁榮、富強?！ ∪?、學生積極參與，活動成效明顯 活動安排精彩紛呈，贏得了學生們的廣泛參與。以四年級二班為例，組織的中秋主題班會，學生們積極舉手，積極參與，“每逢佳節(jié)倍思親”。“明月幾時有，把酒征詢青天。”學生們關(guān)于經(jīng)典詩句朗朗上口，讓大家對中秋又多了份認知。
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