20xx寫(xiě)寫(xiě)我自己作文600字(編輯修改稿)
2025-03-30 02:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 而栗。這時(shí)，我心底冒出一個(gè)聲音：“我能行嗎？我確實(shí)能像教師說(shuō)的那樣能夠順利的完成嗎？”我找到父母，把這個(gè)征詢(xún)題給他們講了。他們眾口一詞地說(shuō)：“行！一定行！” “你就想象本人在家里讀書(shū)就行了，要有決心”，“不確實(shí)是上臺(tái)讀篇文章嘛，有什么好緊張的?！彼麄兗娂姷卣f(shuō)。不過(guò)也沒(méi)有其他方法了，總不能打跟教師說(shuō)不干了吧。因而我開(kāi)場(chǎng)一遍又一遍大聲朗讀起來(lái)。讀熟后，本人試了一遍，感受還不錯(cuò)。我想不確實(shí)是上臺(tái)讀一篇文章嘛，也沒(méi)多大難事。本懸著的心終于能夠放下了。 終于到了周一，旗儀式開(kāi)場(chǎng)了，教師鼓舞我說(shuō)：“輕松點(diǎn)，大聲朗讀，抬頭挺胸?！蔽业男姆路鸨诲N子敲擊著，本人都能聽(tīng)到。我深呼吸了兩下，想起父母的那句：“行！一定行！ ”想起教師的那句：“教師相信你。”我便慢慢地放松下來(lái)。走上演講臺(tái)，開(kāi)場(chǎng)了我的演講。我流暢的朗讀著。當(dāng)我讀完，下面近千名同學(xué)同時(shí)鼓掌，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。我內(nèi)心有一種說(shuō)不清的激動(dòng)。我成功了！ 在別人眼里也許這不算什么，但關(guān)于我來(lái)說(shuō)這是不小的一步。從此，我慢慢爽朗了起來(lái)，也變得有自信，結(jié)識(shí)了更多的朋友。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)自征詢(xún)自答：我能嗎？答復(fù)是：我能！以此來(lái)激發(fā)決心。而后，困難便會(huì)敗退到我的身后。再往后的高中生活里，要征詢(xún)我能否戰(zhàn)勝困難，我的答復(fù)亦是：我能！ 篇三：寫(xiě)我的作文600字 我沒(méi)有倪萍那誘人的笑容；沒(méi)有宋丹丹的幽默機(jī)智；沒(méi)有鄧亞萍健康的體魄；沒(méi)有驕人的成績(jī)；沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，我只是蕓蕓眾生中的一員——一名一般高中生。 我明白，人活著，能夠沒(méi)有高大的身軀，但不能沒(méi)有寬大的胸懷；能夠沒(méi)有富貴高官，但不可沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向；能夠沒(méi)有超人的智慧，但不可沒(méi)有勤奮的毅力；能夠沒(méi)有嬌人的容顏，但不可沒(méi)有熾熱的情懷?? 因而，在這段求學(xué)生涯中，我把本人藏身于書(shū)山題海之中，約a、b、c作伴，同x、y、z共游?？释橙∝S富的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)填充我那干癟的知識(shí)口囊。我常對(duì)本人說(shuō)，也許攻擊不可能永遠(yuǎn)超越別人，但要不斷的超越 本人。 我能夠不羨慕別人，由于人要活出點(diǎn)風(fēng)格，我不敢說(shuō)我不重要，那樣會(huì)使我心酸。父母的期望，本人的信誓旦旦，教師的用心良苦，都使我感遭到本人擔(dān)負(fù)著責(zé)任——成長(zhǎng)的責(zé)任，追求的責(zé)任，進(jìn)取的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)宏大抱負(fù)的責(zé)任。因而，我能夠沒(méi)有云霞的多姿，但我能夠做那雪白的云；
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