【文章內(nèi)容簡介】 制度宣傳力度，讓全鄉(xiāng)群眾更充分認識到新型農(nóng)村合作醫(yī)療的好處，讓大家病有所醫(yī)，并積極提供各種便利條件，讓大家不再看病難、報銷費用更難的情況發(fā)生?！　×⒎e極為農(nóng)村人員創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村養(yǎng)老保險，尤其是村干部養(yǎng)老保險的辦理制造條件，提供政策宣傳和協(xié)助，做好后勤保障。利用自已從事保險銷售時所學的商業(yè)保險知識，為大家做好征詢效勞，讓大家對商業(yè)保險有個明晰認識，在條件充許的情況下為本人的養(yǎng)老做到有效補充。　　七、積極組織維權(quán)力量，對外出務(wù)工人員或本地務(wù)工人員的法權(quán)益遭受不法損害的情況要給予堅決打擊和制止，采取有效措施維護廣大群眾合法權(quán)益?！　∪?、竟聘后的幾點辦法　　路遙知馬力，日久見人心。這次假如競爭不成功，說明我離各位領(lǐng)導和同志們的要求還有間隔，我會謙虛向同志們學習，取人所長補已之短，立足本職，端正態(tài)度。并借此時機對多年關(guān)懷、理解、協(xié)助、支持我的各位領(lǐng)導和物業(yè)公司全體職工和同志們表示謝意。假如競爭成功上任辦公室副主任職位，說明各位領(lǐng)導和同志們對我信任，我將以此為動力，加倍努力工作，決不辜負領(lǐng)導和同志們的信任。在辦公室主任的領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行公園的各項決策和工作目的任務(wù)，結(jié)合辦公室的實際情況，主動積極地協(xié)助辦公室主任開展好各項工作,讓領(lǐng)導放心，讓同志們滿意。大體有以下辦法：　　第一、圍繞辦公室的職責范圍，按照分管職責協(xié)助辦公室主任搞好科室治理工作和公園的物業(yè)治理工作，做好公園根底設(shè)備治理、建立和維修工作，抓好平安消費工作和做好公園辦公后勤治理和保障工作。協(xié)調(diào)處理好上下、內(nèi)外各方面的關(guān)系。同時加強本人的政治理論知識和業(yè)務(wù)知識以及有關(guān)政策精神的學習，不斷提高本人的理論水平和業(yè)務(wù)水平，熟悉理解有關(guān)政策精神，進一步提高本人的治理才能，積極為領(lǐng)導和各部門以及為職工搞好效勞?！　〉诙?、擺正位置，做好配角，當好參謀。作為副職，首先必須理解正職的主要工作思路和目的，對辦公室的全面工作，要盡其所有，搜集各種信息供正職參考，主動提供各種建議和主張，配合正職作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當好行政辦公室的協(xié)調(diào)人，做好上傳下達工作。總而言之，要做到盡職不越權(quán)，協(xié)助不添亂，補臺不拆臺?！　〉谌?、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結(jié)，工作才能構(gòu)成合力。平時工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。因而要協(xié)助正職拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，謙虛真誠地聽群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好部門與部門、領(lǐng)導與職工，職工與職工之間的協(xié)調(diào)人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營建一個互相信任、互相協(xié)助、互相理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個“既有民主、又有高度集中、又有個人心情舒服”的工作氣氛。　　第四、要留意發(fā)揮本身的帶頭作用。我一直認為當領(lǐng)導就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要堅持原則、公正廉明，經(jīng)常和職工換位，想想職工的感受，多為職工辦實事、做好事。同時用本人的人格魅力，做好表率作用，孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！边@句話確實是告誡領(lǐng)導者必須培養(yǎng)正氣，以身示范。　　“律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。最后，我表個態(tài)，假如領(lǐng)導和大家把我推上這個崗位，我決心做到在其位就要盡其責，也倍感珍惜這個時機，用心、用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職。不管結(jié)果如何，一直會“踏踏實實做人，扎扎實實做事”。言必信，行必果?！　≈袑痈刹扛偲秆葜v稿范文(三)　　各位領(lǐng)導和同事們：　　不斷以來，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：中層干部競聘演說豈能盡如人意，但求無愧我心，待人交友的原則是：水至清則無魚，人至察則無友。處世的方法是：訥于言而敏于行。六年來，我不斷工作在第一線，是我對教學對學生的熱愛，是學生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅決著本人的信念。　　2000年，我校第三屆中師招生加試時，我于無意間在藝體樓欄桿上看到如此的一句話：崔中喜是一個好老師。霎那間，一種滿足感責任感充盈于心間。2001年元旦，我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學生拉進了教室，就在我想對她們說幾句祝愿的話時，我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。03年秋季開學，由于各種緣故，高中三年級面臨著合班和老師大換班。領(lǐng)導把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多，合班前兩個班主任的治理風格不同，學生們對合班抵觸情緒非常大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復(fù)雜。我當時的感受是臨危授命。但01級的同學們對我說，老師沒事，我們支持你，你應(yīng)該也能夠做出更大的成績競聘干部。最后在領(lǐng)導和同志們的支持與協(xié)助下，我們學校的第一屆普高畢業(yè)生獲得了良好的升學