20xx下半年教保工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 層搭建舞臺(tái)，促老師成長； 針對5年以下教齡的老師，一是加強(qiáng)理論涵養(yǎng)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，通過歡樂閱讀、分享研討、撰寫讀后感等方式，提高其理論的運(yùn)用水平；二是通過園領(lǐng)導(dǎo)與骨干老師跟班，手把手地指導(dǎo)，反復(fù)磨課，提高其教學(xué)實(shí)踐才能；三是通過園本教研，互相聽課、磨課、說課，分組討論教學(xué)實(shí)踐中存在的困惑，提高處理咨詢題的才能；四是協(xié)助每位同志制定個(gè)人成長打算，明確努力方向，并定期反思和總結(jié)?！ ♂槍?jīng)歷老師，一是選擇他們?yōu)榻M長或?qū)W科帶頭人，給她們施展本人才能的平臺(tái)；二是鼓舞她們在本人所擅長領(lǐng)域里有所打破，給年輕老師上示范課，或者輪番下到各班聽課，一對一地指導(dǎo)；三是承擔(dān)學(xué)科培訓(xùn)任務(wù)，輪番給年輕老師進(jìn)展學(xué)科理論和實(shí)踐地培訓(xùn)。四是外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)姐妹園的先進(jìn)經(jīng)歷?！ 。?）樹立終身學(xué)習(xí)理念，鼓舞老師在職學(xué)習(xí)。組織
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1