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正文內(nèi)容

20xx關(guān)于高中畢業(yè)的作文5篇精選(編輯修改稿)

2025-03-30 02:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。我不斷沒(méi)有不記得我制造花茶的初衷。我只是單純熱愛(ài),單純想留住花的美,化短暫為永久,實(shí)現(xiàn)花價(jià)值的超越和生命的輝煌。詩(shī)經(jīng)里說(shuō),桃之夭夭,灼灼其華。當(dāng)你慢下來(lái),執(zhí)一壺花茶,獨(dú)坐閣樓里,或吟賞煙霞或賞一場(chǎng)煙雨。在這偌大浩瀚的世界,為本人堆砌一個(gè)屬于本人的一花一世界,一葉一菩提的寧?kù)o世界。不忘初心,方得不斷。惟愿我的花茶帶著它的夢(mèng)想與對(duì)這世界誠(chéng)摯的熱愛(ài)流轉(zhuǎn)于世上?!镜诙科椒驳募妓?,精彩的人生一滴小小的水珠,能夠折射絢麗的世界;一項(xiàng)平凡的技術(shù),能夠演繹精彩的人生。老王,沒(méi)有顯赫的家世,沒(méi)有特別的英雄壯舉,也沒(méi)有特別高學(xué)歷,他只是許許多多一般人最一般的中一個(gè)。和我們大多數(shù)人一樣,走在大街上,特別容易就被人潮人海與車(chē)水馬龍所吞沒(méi)。然而,確實(shí)是如此一個(gè)平凡的老人,用他的滿(mǎn)腔的熱情、勤勞的雙手和睿智的探究,數(shù)十年如一日地堅(jiān)守在平凡的崗位上,將一般的技術(shù)變?yōu)橥隄M(mǎn)的藝術(shù),終于成就了他“大國(guó)工匠”的精彩人生。人們征詢(xún)老王為何會(huì)得到如此的贊譽(yù),得到如此的贊譽(yù)又有何感想。老王總是先慢悠悠地點(diǎn)上一支煙,十分輕松而享受的吸上幾口,淡淡一笑,說(shuō):“沒(méi)有討巧,只不過(guò)干一行愛(ài)一行。只要有愛(ài),就會(huì)用心;只要用心,就會(huì)做得好,做得精;越精越會(huì)覺(jué)察其中的妙處,這妙處,就叫“藝術(shù)。”當(dāng)老王說(shuō)出“藝術(shù)”一詞的時(shí)候,香煙散發(fā)的煙霧也恰好特別藝術(shù)地繚繞在他的指尖。是啊,沒(méi)有討巧,也沒(méi)有捷徑。老王沒(méi)有受過(guò)高等教育,高職畢業(yè)后不斷從事焊接類(lèi)工作。我們明白,焊接是一項(xiàng)特別苦特別累的活,特別多年輕人在剛接觸的時(shí)候都會(huì)抱怨,半途而廢,轉(zhuǎn)行做其他的。有些人甚至一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),挑挑揀揀,終無(wú)所成,到頭來(lái)兩手空空。俗話(huà)說(shuō):“條條蛇都咬人”,世上從來(lái)沒(méi)有輕松的工作,每項(xiàng)工作都有一定難度;也沒(méi)有特別而偉大的工作,每項(xiàng)工作都是一般而平凡的。我們要把有一定難度而又一般的工作做好,首先要愛(ài)崗敬業(yè),要把心定下來(lái),把心放在這上面,并喜愛(ài)去做。每年CCTV都會(huì)評(píng)選出“感動(dòng)中國(guó)”的十大人物,其中有奔跑在科技前沿的科學(xué)家,有英勇的軍人,而更多的是堅(jiān)守在平凡崗位上的一般人。這些一般人,之因而會(huì)走上這個(gè)不一般的道路,其中之關(guān)鍵點(diǎn)也是最根底的一點(diǎn),確實(shí)是熱愛(ài)本人的職業(yè)。當(dāng)我們熱愛(ài)本人的工作,并長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持下去,便會(huì)在每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,覺(jué)察微小中漂亮。而這漂亮的覺(jué)察,需要我們有一雙欣賞的雙眼,在平凡的工作中,將一般技術(shù)上升為新巧而完滿(mǎn)的藝術(shù)。正所謂熟能生巧,千年前賣(mài)油翁的故事,我們耳熟能詳;而今天,在我們四周,老王又從平凡的技藝中演繹了精彩的人生?!镜谌?jī)r(jià)值觀念決定選擇“生活是一種綿延不絕的渴望,渴望不斷上升,變得更偉大而高貴?!倍刨柸绱硕x人生,在生活中,人們帶著渴望不斷追尋,有的人在物質(zhì)的享樂(lè)中迷失自我,深陷無(wú)盡的物質(zhì)渦流,而有的人樂(lè)享精神的富足,走向生命的高貴。人生價(jià)值觀念的不同決定了選擇的不同。人們由于精神的高貴而選擇堅(jiān)決前行的生活。畫(huà)家、作家木心客居紐約時(shí)期,在物質(zhì)極度匱乏的條件下,在異國(guó)他鄉(xiāng)開(kāi)講“世界文學(xué)史”,忽忽長(zhǎng)達(dá)五年的一場(chǎng)“文學(xué)的遠(yuǎn)征”,開(kāi)講時(shí)六十二歲。他的一生,密集伴隨愈演愈烈的文化斷層。他在累累斷層之間、之外、之后,木心不斷將本人盡可能置于世界性的文學(xué)景觀,倘假設(shè)不是出走,這堅(jiān)韌而持久的掙扎,幾乎瀕于徒勞。木心說(shuō)“在本人的身上,克服這個(gè)時(shí)代”。這也是木心留給世界的禮物,文學(xué)的福音書(shū)。生命總有一種情懷,是在物質(zhì)條件極度匱乏的生活里,如木心這般“明知不可而為之”的行動(dòng),生活困苦卻樂(lè)在其中。在生活中,每個(gè)人都在為本人的成功今后而不懈努力著,樂(lè)享精神的情懷,人生價(jià)值觀念不同,讓木心和“木心們”帶著渴望,走在本人選擇的道路上。欲橫流的漩渦。當(dāng)人們被物質(zhì)生活所綁架的時(shí)候,人們也就束縛了生活的歡樂(lè),每天愁苦于難以滿(mǎn)足無(wú)盡的物欲,逼迫人們選擇生命的彎路,如陳希同、劉志軍、王錦思等,走向消滅的結(jié)局也正是由于人生價(jià)值不同選擇就不同。于貪官如此,于社會(huì)生活亦是如此。當(dāng)今社會(huì),眾多本應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)征詢(xún)的大學(xué)教授和科研人員深陷論文抄襲、學(xué)術(shù)剽竊的泥潭,在物質(zhì)利益的價(jià)值觀念里中,舍棄了精神的追求與渴望,既失去了學(xué)術(shù)的靈感,也喪失了生活得歡樂(lè),為了快速的獲得所謂的成功和名利,讓他們放棄了本人本應(yīng)該堅(jiān)持的學(xué)術(shù)道路。對(duì)每個(gè)人而言,決定成功的要素又有所不同,如勤奮、天賦、價(jià)值觀念等等,勤奮、天賦能夠決定生命的厚度,用堅(jiān)硬的行動(dòng)加快成功的步伐;而樂(lè)享精神的價(jià)值觀念能夠決定生命的靈感,選擇生命的沉著淡定。我想,與其追求物質(zhì)利益的“快“,倒不如堅(jiān)持精神情懷的”慢“,選擇精神富足的價(jià)值觀念。“春是自然界一年中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),確實(shí)是一生只有一度的青春?!蔽魅_如此定義青春。身處于青春的我們面對(duì)生活的選擇,唯有堅(jiān)決正確的人生價(jià)值,樂(lè)享精神的情懷才能真正充實(shí)自我,走向成功的境地,讓人生走的坦然而精彩。【第四篇】青春范兒青春的范兒是什么,青春能夠是一切,能夠是一首歌、一幅畫(huà)、一篇文章,那么最美的青春又該是什么模樣的呢?初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰,嬌艷欲滴。成長(zhǎng)的青春就好像那雷雨下的芳草,堅(jiān)韌無(wú)畏。枯萎的青春就像那和風(fēng)下的柳枝,安逸無(wú)思。我明白你和我一樣,一樣喜愛(ài)在陽(yáng)光下許下本人的夢(mèng)想。我明白你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn)。我明白你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。我明白你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。由于我們有著一樣的青春,蓬勃的不言放棄的青春。有人說(shuō),青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得服從命運(yùn)的命令,在平淡艱苦中走完。有人說(shuō),青春是一首耀眼的詩(shī)歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)榮耀,才顯得與眾不同。有人說(shuō),青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能表達(dá)生命的樂(lè)趣。但是我相信你和我一樣,從不這么想。由于我們明白,有一種信念不斷跟隨著我們的青春,那確實(shí)是——夢(mèng)想。青春之因而顯得平淡,是由于你沒(méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力。青春之因而顯得奢華,是由于它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。如此東西莫過(guò)于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們確實(shí)信,它就顯得毫無(wú)意義!我的青春自有我的范兒,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的范兒,驕傲英勇的范兒,大膽真誠(chéng)的范兒,沒(méi)有人能夠瞧不起你,假設(shè)你有不平凡的青春。由于你不僅理解青春的奮斗,也能夠在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒?!镜谖迤炕亟^惟成績(jī)是論的“有用主義”有如此一那么漫畫(huà):兩個(gè)小孩同時(shí)領(lǐng)回了考試成績(jī),一個(gè)得了總分值遭到夸獎(jiǎng),另一個(gè)因沒(méi)有及格而遭到批判;可在第二次考試,本來(lái)的總分值學(xué)生退步遭到責(zé)罵,不及格同學(xué)獲得進(jìn)步遭到了表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們解讀這那么材料,會(huì)覺(jué)察不管是作者仍然我們本人,都將成績(jī)與獎(jiǎng)懲聯(lián)絡(luò)了起來(lái),可如此的“以成績(jī)論英雄”確實(shí)是恰當(dāng)正確的態(tài)度嗎?我認(rèn)為這并不可取。Uber的創(chuàng)始人特拉維斯給出過(guò)如此一個(gè)“冠軍理論”:面對(duì)逆境,要把一切置之度外,不管如何都要取勝,這確實(shí)是成為冠軍的意義,如此的“冠軍思維”是一種鼓舞人們努力拼搏,執(zhí)著前進(jìn)的人生態(tài)度,不可否認(rèn),它在許多人身處窘境低谷時(shí)給予了有效的指引,但在如此一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中,人人都
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