【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱苦，讓青春在紅旗下接著燃燒；愿每一位青年都懷抱著本人的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！篇二：青春正能量演講稿青春激揚(yáng)，傳遞正能量尊敬的各位老師：大家好今天我演講的標(biāo)題是《青春激揚(yáng)，傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“生活給予我們一種宏大的和無(wú)限高貴的禮品，這確實(shí)是青春?！惫沤裰型獾娜藗兛偸怯米蠲烂畹恼Z(yǔ)言來(lái)描繪和贊美青春，當(dāng)我看到我的同學(xué)們，每天繁忙而充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活，我明白了：青春不僅僅是花一樣的年紀(jì)，火一樣的熱情，它更是永不言敗的責(zé)任，我們有責(zé)任有義務(wù)去傳遞正能量。讓正能量在我們每個(gè)人心中流淌。什么是正能量？在我看來(lái)，積極向上的能給人帶來(lái)歡樂(lè),能讓人感遭到關(guān)愛(ài)的行為就叫正能量。一個(gè)陽(yáng)光般平和的的微笑，就能傳遞出彩虹一樣的心情；一個(gè)好心的舉手之勞，就能給人帶來(lái)春天般的平和。一番真誠(chéng)的征詢候，一句輕聲的鼓舞，甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來(lái)歡樂(lè)，讓人感遭到愛(ài)。正能量事實(shí)上特別簡(jiǎn)單，正能量無(wú)處不在?，F(xiàn)實(shí)生活中，一段時(shí)間冷漠大概已經(jīng)成為我們的一種適應(yīng)，我們能夠?qū)σ粋€(gè)被車碾過(guò)的小孩視假設(shè)不見(jiàn)，也能夠?qū)σ蚵坊さ乖诮稚系睦先耸煲暉o(wú)睹，冷漠麻痹一度侵蝕著國(guó)人的靈魂。負(fù)面的能量大概在背地隱隱涌動(dòng)，聚攏。曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了抱怨，抱怨社會(huì)的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美妙，我們的人性也并不總是那么的高尚，特別多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫，但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命平安、最美人民老師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候，我們看到了社會(huì)的正能量。是的！我們需要正能量，給本人充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量！如何傳遞能量呢？我的答案是用青春點(diǎn)燃激情，讓青春見(jiàn)證使命，用行動(dòng)傳遞正能量！也許你的同桌今天由于發(fā)揮不佳整天垂頭喪氣，那么請(qǐng)給他一個(gè)陽(yáng)光般的笑臉，一句真誠(chéng)的撫慰和鼓舞；也許在我們的有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上，請(qǐng)走過(guò)去悄悄撿起放入垃圾箱里；也許只是周末回家隨手帶來(lái)的幾朵漂亮的花，點(diǎn)綴了一方窗臺(tái)，芳香了整個(gè)教室；甚至也許只是清早起床對(duì)鏡子里的本人默默說(shuō)道，新的一天，你要自信、努力、加油！??事實(shí)上正能量正是如此藏匿于我們的眼皮底下：也許就在和同桌的一句關(guān)懷的話里，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)中，也許確實(shí)是在操場(chǎng)歡樂(lè)的奔跑一陣。只要我們想就能夠制造出無(wú)止境的正能量，能夠傳遞出無(wú)數(shù)的正能量。培根說(shuō)：“假設(shè)你有一份歡樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的歡樂(lè)?！币蚨?，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，把能量接著傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極歡樂(lè)的環(huán)境里。 因而從今天起，給你的同學(xué)一個(gè)微笑，給你的老師一份感激，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，漸漸的，也許你就會(huì)覺(jué)察，你和你的四周充滿了正能量。假設(shè)每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像雨露一般滋養(yǎng)著萬(wàn)物。也許下一次我們?cè)倏吹铰愤吽さ沟睦先耍僖淮蚊鎸?duì)渴望協(xié)助的雙眼，我們都會(huì)伸出一只手。這不確實(shí)是我們不斷追求的中國(guó)夢(mèng)嗎？好一個(gè)充滿正能量的世界！陽(yáng)光平和，大愛(ài)無(wú)疆，激揚(yáng)青春，傳遞正能量！篇三：唱響青春正能量 演講稿 唱響青春正能量正能量是什么呢？正能量是能讓我們鼓舞行動(dòng)，振奮精神的活力源泉。正是由于正能量的存在，我們才能更好的唱響青春之歌。 “正能量”本是物理學(xué)名詞，之因而流行是由于英國(guó)心理學(xué)家理查德懷斯曼的專著《正能量》。期中將“正能量”注為一種精神，指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感，所以所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的任何事都被貼上“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升為一個(gè)充滿意味意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。那我們又該如何獲取正能量呢？事實(shí)上它離我們確實(shí)特別近，觸手可及，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中做到認(rèn)真努力，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到真切求是，如此“正能量”便會(huì)在潛移默化中滋生。“正能量”的獲取也并非易如反掌，獲取“正能量”的過(guò)程同時(shí)也是磨練意志的時(shí)刻。堅(jiān)決意志專注于學(xué)習(xí)之上，發(fā)揚(yáng)不畏前路艱險(xiǎn)的精神“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”青春的路是泥濘的、是艱苦的，種種的困難在我們面前立起高墻，但我們不懼怕，我們擁有克服困難的勇氣，那正是“正能量”，它像火熱的陽(yáng)光般平和我們的心房，帶我們走向美妙的明天。插上“正能量”的羽翼，傲然騰空，朝心中的夢(mèng)想騰飛而去?！罢芰俊毙枰圃?，更需要發(fā)揚(yáng)，個(gè)人所獲取的“正能量”不能就此棄之舍之，而是將其展現(xiàn)在生活中，傳遞與更多人的心間。培根說(shuō)：“假設(shè)你有一份歡樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的歡樂(lè)?！币蚨l(fā)揚(yáng)“正能量”，讓正能量裨益更多墮入低谷中的人。只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向，因而在生活中，我們同學(xué)之間應(yīng)該互相協(xié)助，互相挾持，將正能量得以增值，用這一股日益積累的正能量來(lái)推進(jìn)至于夢(mèng)想的船，腳踏實(shí)地的邁向今后。 “正能量”讓萬(wàn)物得以復(fù)蘇；讓雛鳥(niǎo)得以高飛；讓夢(mèng)想得以永存?！扒嗄陱?qiáng)那么國(guó)強(qiáng)?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱苦，讓青春在紅旗下接著燃燒，讓我們懷抱著本人的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！篇四：青春正能量 演講稿 青春正能量，誠(chéng)信不可拋?zhàn)鹁吹母魑焕蠋煟H愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天，我演講的標(biāo)題是《青春正能量，誠(chéng)信不可拋》 ！ 青春正能量確實(shí)是友善、愛(ài)心、文明；確實(shí)是正直、無(wú)私、堅(jiān)決。誠(chéng)信也是正能量的一種，而且是不可拋卻的一種。誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說(shuō)文解字》中的解釋是：“誠(chéng)，信也”，“信，誠(chéng)也”。可見(jiàn)，誠(chéng)信的本義確實(shí)是要老實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)故弄玄虛。 假設(shè)說(shuō)正能量是浩瀚的星空，驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明，那么誠(chéng)信那么是星空中的一顆明星；假設(shè)說(shuō)正能量是茫茫大海，卷走苦惱，帶來(lái)喜悅，那么誠(chéng)信確實(shí)是吹動(dòng)海浪的風(fēng)；假設(shè)說(shuō)正能量是茂密的森林，充滿活力，造福人類，那么