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正文內(nèi)容

20xx介紹一種蔬菜的作文精選(編輯修改稿)

2025-03-30 02:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。假設(shè)要變色,稍稍彈一下荷葉,就會(huì)變成墨綠色,稍稍彈一下荷花,就會(huì)變成桃紅,假設(shè)想變出更多的顏色,首先把筆倒過(guò)來(lái),荷葉上會(huì)出現(xiàn)特別多顏色,悄悄一點(diǎn),鎖定即可。假設(shè)要彩色,把筆向右倒一倒,花骨朵綻放,發(fā)出金色的光輝,把它放到需要的地點(diǎn)即可。變回本色,上下一晃就ok了!它的筆跡仍然可擦的,用一般橡皮悄悄擦掉錯(cuò)誤就能夠了。光陰精靈牌水筆筆芯墨水十分耐用,使上四五個(gè)學(xué)期沒(méi)有征詢題,且筆水充足,均勻,別的筆寫(xiě)出來(lái)的字深淺不一,線條斷斷續(xù)續(xù),我們的筆寫(xiě)出的字均勻、美觀、大方。 我們能夠用它來(lái)記錄我們童年美妙光陰。長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)。完成每一項(xiàng)作業(yè)?一句話,光陰精靈牌水筆十分好用,使用方法簡(jiǎn)單,功能多。篇四:介紹一種物品五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文《介紹一種物品》作文 教學(xué)目的運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比擬、等說(shuō)明方法學(xué)寫(xiě)一篇說(shuō)明文,教學(xué)習(xí)作重點(diǎn)課前預(yù)備教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣師:我們這單元學(xué)習(xí)的是什么體裁的課文???生:說(shuō)明文!??師:說(shuō)明文有哪些說(shuō)明方法?那些地點(diǎn)值得你借鑒呢?師:說(shuō)明文是一種說(shuō)明性特別強(qiáng)的文章,比方我們剛學(xué)習(xí)的《鯨》、《松鼠》等等,想我們說(shuō)明、介紹某種事物。???二、指導(dǎo)觀察師:首先不管你介紹什么,要把他們的特點(diǎn)介紹出來(lái),比方文具有什么?玩具呢?男生喜愛(ài)的玩具有變形金剛,女生喜愛(ài)的有什么?布娃娃?(生答:下定義、舉例子、列數(shù)字、打比方、分類別、作比擬)師:假設(shè)是家用電器的話,我們經(jīng)常接觸的又有什么?(學(xué)生答復(fù):洗衣機(jī)、冰箱??)首先我們要先介紹它的外形,比方微波爐,“媽媽給我家買了一個(gè)格蘭仕的微波爐,它??”(老師讀范文。緊接著我們能夠?qū)懰膬?nèi)部構(gòu)造,??(讀范文)作用,對(duì)人類的奉獻(xiàn),??(讀范文) 舉個(gè)小事例,“有一次??”(讀范文)(接下來(lái),以同樣的方法分別介紹玩具、水果、蔬菜的寫(xiě)法)三、師生合作,探究表達(dá)方法說(shuō)說(shuō)本人文章的開(kāi)頭、結(jié)尾及寫(xiě)作思路四、確定習(xí)作內(nèi)容確定習(xí)作內(nèi)容列提綱五、起草六、板書(shū) ???寫(xiě)一物品習(xí)作范文我愛(ài)家鄉(xiāng)的黃瓜春天,細(xì)雨沙沙,黃瓜藤好似在吮吸大地母親的甘露,因而長(zhǎng)勢(shì)喜人。二月初,黃瓜藤有1尺多高了,爺爺、奶奶忙著用一人多高的毛竹給黃瓜藤搭架。黃瓜藤上長(zhǎng)出了卷須似的“觸手”,觸手牢牢地抓住竹竿往上攀。篇二:介紹一種瓜果蔬菜一、介紹一種瓜果蔬菜寫(xiě)法一:總分寫(xiě)果樹(shù):名稱→總寫(xiě)樹(shù)→分寫(xiě)果(形狀+顏色+滋味)運(yùn)用這種方法來(lái)寫(xiě)一種果樹(shù),應(yīng)該如此來(lái)組織材料。開(kāi)頭先介紹要寫(xiě)什么果樹(shù),接著描寫(xiě)果樹(shù)的整體特點(diǎn),接下來(lái)詳細(xì)描寫(xiě)果的特點(diǎn),分形狀、顏色、滋味三方面來(lái)詳細(xì)描繪。這種方法,寫(xiě)各種果樹(shù)都能夠試一試。寫(xiě)法二: 按生長(zhǎng)過(guò)程寫(xiě):名稱→生長(zhǎng)過(guò)程(春天→夏天→秋天)→結(jié)尾(抒情) 運(yùn)用這種方法來(lái)描寫(xiě)瓜果蔬菜都能夠。確實(shí)是在文章的一開(kāi)頭,先概括地介紹明晰要寫(xiě)什么瓜果,也確實(shí)是說(shuō)交代明晰名稱。接下來(lái)就按生長(zhǎng)過(guò)程的順序來(lái)描繪,春天的發(fā)芽,夏天生長(zhǎng),秋天的成熟……結(jié)尾,抒發(fā)一下本人的思想感情,不確實(shí)是一篇特別好的文章了么?寫(xiě)法三:分段寫(xiě):名稱→生長(zhǎng)過(guò)程
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