【文章內(nèi)容簡介】 。假如發(fā)覺咨詢題及時處理，及時上報，想盡方法把咨詢題隱患操縱在萌芽狀態(tài)，把妨礙和損失降到最低點。尤其是學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時間的平安，必須做好，確保平安工作萬無一失?！　×?、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合　　平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，及時與家長溝通，使家長對小孩在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓舞或協(xié)助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到咨詢題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同討論處理咨詢題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育方式。　　七、開展新穎有益的活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的學(xué)校生活　　活動是我往常工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期，將利用班隊課開展較為豐富的活動。活動要精心設(shè)計，只有學(xué)生喜歡活動、全身心投入活動，才會有深化的體會，才會有良好的教育效果。目前擬訂的活動欄目有五類　　歡樂小游戲：主要安排輕松的小游戲，既有利于消化，又放松身心，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中保持良好的情緒和充分的精力?！　∑媛劗愂侣犖艺f：安排說新聞、說見聞、說科學(xué)知識。　　才藝表演：講故事、唱歌、跳舞、表演等學(xué)生個人的才藝展示。　　暢游書海：捧一本書，靜靜享受閱讀的樂趣?！　≡敿毎才拧　?月15日班級開學(xué)典禮，主題：新學(xué)期，新挑戰(zhàn)行動?！　?月份結(jié)合三八婦女節(jié)開展媽媽，我愛您!活動，理解媽媽，慰咨詢媽媽體會媽媽的辛勞，從小學(xué)會關(guān)懷、體貼別人?！　?月份作好期中復(fù)習(xí)，迎接期中考試?！　?月份主題：對本人負責(zé)，對家庭負責(zé)，做集體的主人。舉行主題班會　　6月份：作好期末復(fù)習(xí)，做好班級工作小結(jié)，　　【第三篇】XX年七年級班主任打算　　本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級33班的班主任，我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級治理工作。本班有學(xué)生48人，男生23人，女生25人，老生21人，新生27人。通過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)覺，我發(fā)覺新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為適應(yīng)有些散漫。依照班級的情況，本學(xué)期我的工作打算　　一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)　　提出班級的總體奮斗目的，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的今后努力奮斗，構(gòu)成班榮我榮，班恥我恥的觀念，加強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁認識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進展行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良適應(yīng)，盡快養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)?！　《⑦x拔、培養(yǎng)班干部　　擔(dān)任班主任后，首先留意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)本人治理本人?！　∈紫?，協(xié)助班委樹立威信?！　∑浯?，鼓舞班委大膽工作，指點他們工作方法。　　第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用?！　〉谒?，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心?！　∪?、做好個別學(xué)生的教育工作　　在組織學(xué)生開展集體活動的同時，留意對學(xué)生進展個別教育工作。關(guān)于班級里一些較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細做法　　關(guān)于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的積極要素，特別是要留意培養(yǎng)后進生的自尊心和自決心，做到動之以情，曉之以理。　　對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地點，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有非常強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人非常聰明，而班級生活對他來說非常不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇。總之，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)處理學(xué)生的咨詢題。　　四、對學(xué)生進展法制平安教育　　對學(xué)生的法制平安教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。假如發(fā)覺咨詢題及時處理，及時上報，想盡方法把咨詢題隱患操縱在萌芽狀態(tài)，把妨礙和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時間的平安，必須最好，確保平安工作萬無一失。　　五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合　　平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，及時與家長溝通，使家長對小孩在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓舞或協(xié)助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到咨詢題所在，對癥