20xx九年級下學(xué)期班主任工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 01:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 常行為適應(yīng)，及時掌握學(xué)生的情緒變化，及時處理征詢題。到了第二學(xué)期的第三年，許多學(xué)生的思想開始發(fā)生特別大的變化，尤其是許多學(xué)生已經(jīng)進入了“反叛”時期，經(jīng)常認為他們已經(jīng)長大，不再需要這些規(guī)那么的限制，因而他們的思想有特別多麻痹和松弛。作為一名班主任，我在學(xué)期初適時召開了班會，讓學(xué)生們重新學(xué)習(xí)，認識到遵守標(biāo)準(zhǔn)的重要性，從而從思想的角度給學(xué)生們一個深化的理解。在實際工作中，我們應(yīng)該抓住日常學(xué)習(xí)和生活的行為，如不遵守課堂紀律，上課睡覺，不完成作業(yè)等。我們應(yīng)該積極教育學(xué)生，讓學(xué)生接受反思教育，獲得真正的知識，約束本人，培養(yǎng)良好的行為適應(yīng)。尤其是
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