20xx五年級班主任工作參考計劃范文2)(編輯修改稿)
2025-03-30 01:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)作的指導(dǎo)，使學(xué)生的閱讀和習(xí)作有所提高。 四、教學(xué)難點： 接著引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?！ ∥?、提高教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施 認(rèn)真學(xué)習(xí)了新大綱，新課標(biāo)，把握好本學(xué)期的教學(xué)主線，在每節(jié)教學(xué)之前，都做到精心備課，認(rèn)真研究教材，設(shè)計教學(xué)構(gòu)造，選擇相應(yīng)的教法，突出重點，打破難點，把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐才能的教學(xué)點線?！ ∫浞掷妹恐芤坏募w備課時間，我們年組的老師共同研究教材，把握重難點，討論教學(xué)方法。在每次備課過程中，我們都依照前一周的教學(xué)情況及時調(diào)整本周的教學(xué)，并依照出現(xiàn)的咨詢題，共同研究對策，取長補(bǔ)短，真正發(fā)揮集體力量。在每周的教研活動時間，我們也是通過要通過討論教學(xué)方法、認(rèn)真聽組內(nèi)每位老師的課，討論課的優(yōu)缺點，共同提高，使新課標(biāo)的教學(xué)理念和方法盡快掌握?！ ∽R字、寫字教學(xué) 五年級上冊的識字都隨課文安排。不管是精讀課文依然略讀課文，都安排了要求認(rèn)識的字。學(xué)生通過前四年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的獨立識字才能，而且課文中的生字都有注音，學(xué)生認(rèn)字并不困難，能夠讓學(xué)生自學(xué)或在小組里合作完成。關(guān)于書寫練習(xí)，除課堂生字學(xué)習(xí)指導(dǎo)外，主要憑借寫字課時間進(jìn)展指導(dǎo)和
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