20xx主題班會教案初三主題班會教案調(diào)整心態(tài)，為自己的喝彩(編輯修改稿)
2025-03-30 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的時刻。如今開學都已經(jīng)一個月了，我們同學感遭到初三的學習與初一初二明顯不同。，我也覺得你們一定有深化的感受吧。我們來交流一下吧。你們覺得初三上來有什么不同的地點？生活上，學習上，人際關(guān)系上，老師的言語上，家人的目光上，大家暢談本人的一些看法。（同學交流一下內(nèi)心話）好，剛剛一些學生講述了他們的親身體會，相信這也是代表了許多學生的心聲。聽了大家的講述我也理解，求學路上的苦與酸。但是，有些同學會天天都擔憂著，想啊想，難道如此子就可以擺脫或處理征詢題么？這只是一種不良的心理，會阻礙我們初三學習。那我歸納一下，我們學生當中存在的有：1． 壓力或焦慮心理。 學校課業(yè)任務繁重，競爭劇烈，父母的期望值過高，使得學生精神壓力越來 越大。例：有一位女生，升入初中后由于老師的教學方法發(fā)生了變化，競爭對手也發(fā)生了變化，使她感到十分不適應，導致學習成績下降，從入學時的全年級前幾名跌落至初中的221名。她痛苦地說：“15年來我第一次感到本人的無能，每當看到父母期望的目光，就特別難過，不知如何做才能到達父母的要求，如今，苦悶、苦惱、憂慮、氣憤充滿頭腦，看見書就又恨又怕，真想把它扔出去。”還有一位男生，本人
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