20xx中學(xué)學(xué)校第一學(xué)期學(xué)校工作參考計(jì)劃_0(編輯修改稿)
2025-03-30 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 織學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主與課內(nèi)指導(dǎo)相結(jié)合；考核展示以實(shí)踐成效為主與檢查交流讀書筆記相結(jié)合。
“讀書富腦工程”努力使廣大老師通過讀書具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種忠誠而溫馨的情懷，一種追求完滿的人生信念，不斷增長(zhǎng)生活智慧，提升人生價(jià)值。
三、踐行德育為先，添彩行規(guī)★★
立足常規(guī)德育，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)治理。
學(xué)校抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育，注重學(xué)生良好適應(yīng)的養(yǎng)成教育。制定《東余杭路第一小學(xué)德育治理制度》及班主任工作目的責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查。開學(xué)初，各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)守則》，《東余杭路第一小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，集中進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我治理才能。
本學(xué)期還要不斷完善“五項(xiàng)獎(jiǎng)”月檢查評(píng)比細(xì)則，行為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出金雨燕、銀雨燕、銅雨燕獎(jiǎng)；衛(wèi)生分為a、b、c三個(gè)等級(jí)，并把每次的結(jié)果公布在每個(gè)教室的班級(jí)名片“成長(zhǎng)園”內(nèi)。從而使標(biāo)準(zhǔn)的行為、良好的適應(yīng)在評(píng)比中實(shí)現(xiàn)由他律到自律的內(nèi)化，充分挖掘?qū)W生自我治理、自我教育的潛能。
加強(qiáng)法制教育。學(xué)校德育室將接著邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校輔導(dǎo)，進(jìn)展普法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法律認(rèn)識(shí)、交通平安認(rèn)識(shí)。
開展好學(xué)生的心理健康教育，開展健康校園活動(dòng)，做好心理教育工作，促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)。
強(qiáng)化德育工程，浸潤(rùn)雨燕文化
嘗試開展“雨燕銀行蓄美德”活動(dòng)，利用校園廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地，通過“雨燕之星”評(píng)選活動(dòng)，表揚(yáng)宣傳周圍先進(jìn)老師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)展人生觀、價(jià)值觀、文明適應(yīng)、遵紀(jì)守法等方面的教育，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人 。
組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)等。每次活動(dòng)德育室進(jìn)展統(tǒng)籌安排并進(jìn)展“文明禮儀之星”、“環(huán)保衛(wèi)士之星”“平安活動(dòng)之星”的評(píng)比，要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富本人的閱歷，開辟本人的視野，提升本人的人文素養(yǎng)。 德育室在認(rèn)真組織開展活動(dòng)的同時(shí)，要及時(shí)做好材料的積累和梳理工作。并及時(shí)把工作中出現(xiàn)的感人事跡、特色活動(dòng)，上傳到區(qū)、德育團(tuán)隊(duì)網(wǎng)或者有關(guān)報(bào)刊，并不斷更新學(xué)校德育之窗的建立，以展現(xiàn)我校師生的良好精神相貌。
有效開展分年級(jí)德育主題活動(dòng)，使各年級(jí)德育內(nèi)容專題化、標(biāo)準(zhǔn)化
一年級(jí)：邁好學(xué)習(xí)第一步——以“適應(yīng)養(yǎng)成教育”為主題；
二年級(jí)：邁好成長(zhǎng)第一步——以“文明守紀(jì)教育”為主題；
三年級(jí)
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