(英語(yǔ))初中英語(yǔ)特殊句式模擬試題及解析(編輯修改稿)
2025-03-29 22:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ew unit是否定句。故選B.14． — _______ honest boy! — .A．What an。 So is he B．What a。 So he is C．how a。 So is he D．What an。 So he is【答案】D【解析】試題分析：句意為：多么誠(chéng)實(shí)的一個(gè)孩子??！他確實(shí)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。感嘆句的結(jié)構(gòu)有：①what +a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他?、趙hat+形容詞+不可數(shù)名詞或名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他?、踙ow+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?、躧ow+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！“so+be動(dòng)詞（助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞）+主語(yǔ)” 表示前面所敘述的事實(shí)也適合于另一個(gè)人，“也”之意?！皊o+主語(yǔ)+be動(dòng)詞（助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞）”表示肯定前面所敘述的是事實(shí)，“確實(shí)如此”之意。根據(jù)語(yǔ)境，honest是以元音開(kāi)頭的詞，應(yīng)答語(yǔ)表示肯定前面所敘述的是事實(shí)，故選D?？键c(diǎn)：考查句型結(jié)構(gòu)。15．—I like to go to the English corner every Thursday afternoon.—______．It’s interesting.A．So am I B．So did IC．So do I D．Neither do I【答案】C【解析】試題分析：句意：:每個(gè)星期四的下午我喜歡去英語(yǔ)角。我也是。那很有趣。根據(jù)句意可知，說(shuō)話(huà)的兩個(gè)人都喜歡去英語(yǔ)角，故這里應(yīng)該用so的倒裝結(jié)構(gòu)。根據(jù)第一句話(huà)可知，這里沒(méi)有be動(dòng)詞，且這個(gè)句子使用的是一般現(xiàn)在時(shí)，故可排除A和B；D選項(xiàng)表示否定的意思。所以選C。考點(diǎn)：考查倒裝句。16．—I have never visited a paper factory. —_____A．So have I. B．So I have. C．Neither have I. D．I haven’t no【答案】C【解析】試題分析：句意：我從未參觀過(guò)一家造紙廠。我也沒(méi)有過(guò)。根據(jù)表示“也”的單詞為“so或者neither”，結(jié)合上文為否定情況，因此使用neither，同時(shí)，neither放在句首后面成分應(yīng)該倒裝；根據(jù)句意及結(jié)構(gòu)，故選C?？键c(diǎn)：考查倒裝的用法。17． As middle school students, we should study hard for the future. I think so. _____ we study now, _____ future we’ll have.A．The hard, the good B．The harder, the betterC．The hardest, the best D．The hard, the best【答案】B【解析】試題分析：句意：作為中學(xué)生，我們應(yīng)該為了未來(lái)努力學(xué)習(xí)。我也是這樣認(rèn)為，現(xiàn)在我們?cè)脚W(xué)習(xí)，我們的將來(lái)就會(huì)越好。the+比較級(jí)…, the+比較級(jí)……越…就越……。結(jié)合句意，故選B考點(diǎn)：考查形容詞比較級(jí)的用法。18．—Where39。s your brother?—Oh, he ________ the library and ________.A．has been to。 so Lucy is B．has gone to。 so Lucy hasC．has gone to。 so has Lucy D．has been in。 so has Lucy【答案】C【解析】句意：你哥哥在哪里？哦，他去圖書(shū)館了，露西也去了。 been to ，主語(yǔ)在說(shuō)話(huà)人的地方，指從某個(gè)地方回來(lái)了，通?？膳c表示次數(shù)的狀語(yǔ)連用； have gone to ，沒(méi)有回來(lái)，強(qiáng)調(diào)說(shuō)話(huà)的當(dāng)時(shí)去某地的人不在場(chǎng)，可能在去某個(gè)地方的路上，在去的那個(gè)地方，或回來(lái)的路上；have been in 。根據(jù)上文“Where39。s your brother?（你哥哥在哪里？）”結(jié)合語(yǔ)境可知“去圖書(shū)館”沒(méi)有回來(lái)了，可知用has gone to sp.； + be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+另一主語(yǔ) ，此句型中需將主謂語(yǔ)倒裝，表示前句所述的肯定情況也適用于另外一個(gè)人或物，例如，He is an English teacher. So am I. 。 so+主語(yǔ)+be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞， 此句型的主語(yǔ)與前一句的主語(yǔ)通常是指同一個(gè)“人 或“物 ，.主謂語(yǔ)不需要倒裝，這種句型表示說(shuō)話(huà)者贊同前句所提到
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