20xx高中生暑期參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-26 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課前自學 課前自學是學生學好新課，獲得高效率的學習成果的根底。假如不搞好課前自學，上新課時就會心中無數(shù)，不得要領。教師灌，本人吞，消極被動，食而不化。反之，假如做好了課前自學，不僅能夠培養(yǎng)自學才能（主要是獨立考慮咨詢題的才能），而且能夠提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。明白本人有哪些咨詢題弄不明白，主要精力應集中在處理哪個或哪幾個咨詢題上。對新教材有個初步的理解，就能夠集中精力對付新課的重點和本人理不明白的難點，配合教師授課，及時消化新知識和掌握新技能?！ 「疽c： 第一，依照教師的教學進度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)絡和難易程度，確定課前自學的內(nèi)容和時間?！ 〉诙?，課前自學不要走過場，要講究質(zhì)量，不要有依賴教師的思想，要力爭在教師講課往常把教材弄明白?！ 〉谌磸烷喿x新教材，運用已經(jīng)明白的知識和經(jīng)歷，以及有關的參考材料（包括工具書），進展積極的獨立考慮?！ 〉谒?，將新教材中本人弄不明白的咨詢題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極考慮，為接受新知識作
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