20xx秋季小學(xué)班主任工作參考計(jì)劃范文1)(編輯修改稿)
2025-03-26 02:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)。 抓好學(xué)生的常規(guī)教育。 依照《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》制定出本班的班規(guī)，帶著全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深化學(xué)生，掌握苗頭，處理后傾向性咨詢題。在班級要開展自評、組評、師評等活動(dòng)，并用制度標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。 工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績鼓舞學(xué)生，構(gòu)成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中構(gòu)成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想認(rèn)識(shí)中構(gòu)成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建立不斷完善?！ ∽寣W(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自決心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立手拉手，一幫一，一對紅，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享遭到成
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