20xx班主任工作范文一年級(jí)班主任工作交流(編輯修改稿)
2025-03-26 01:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用習(xí)慣等。對(duì)班中學(xué)生進(jìn)展詳細(xì)的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練學(xué)生上課發(fā)言舉手時(shí)，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)展示范練習(xí)，要求人人掌握標(biāo)準(zhǔn)的舉手姿態(tài)（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲）。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。留意了良好習(xí)慣構(gòu)成后的穩(wěn)固。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，從心理學(xué)的角度看，學(xué)生對(duì)技能的構(gòu)成會(huì)產(chǎn)生遺忘，因而反復(fù)抓，抓反復(fù)，成為班主任的一項(xiàng)重要工作，我在這一階段，多以競(jìng)賽、競(jìng)爭(zhēng)、奪小紅花等方式來穩(wěn)固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動(dòng)中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提示，使之構(gòu)成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣，相信人人都有良好的習(xí)慣，班風(fēng)班貌自然能得到開展。 ?。?）勞動(dòng)習(xí)慣不不記得任何事情都是從一點(diǎn)一滴做起的，培養(yǎng)小孩的良好習(xí)慣更是要從點(diǎn)滴做起。開學(xué)初小孩別說值日，甚至有的小孩連拿笤帚都不會(huì)，但是我發(fā)覺他們勞動(dòng)的積極性是特別高的。我就對(duì)他們進(jìn)展指導(dǎo)，有了進(jìn)步不吝嗇夸獎(jiǎng)，“高帽子”是最好的鼓勵(lì)品。每次我都要對(duì)小孩的勞動(dòng)成果進(jìn)展評(píng)價(jià)。小孩的干勁愈加高漲。有時(shí)小孩弄不潔凈，我就手把手地教給他們。習(xí)慣的培養(yǎng)，最重要是堅(jiān)持。有時(shí)候教室不是特別臟，可我依然讓學(xué)生照常做值日，做到對(duì)整潔的教室說“
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1