20xx猴年學前班班主任工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-26 01:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，因此課程學業(yè)也會比擬繁忙。本學期我們有語言、拼音、寫字、數(shù)學、英語、綜合、藝術(shù)等課程。小孩每日按照課程打算有序的進展學習。
數(shù)學：
關(guān)于幼兒來說，學習數(shù)學主要是感知數(shù)學的“有趣和有用”，以便為今后入小學后接著學習數(shù)學，培養(yǎng)良好的興趣和期待。升入學前班，幼兒對數(shù)學也應該有更進一步地認識和掌握，并對所學內(nèi)容進展復習穩(wěn)固，以便更好地為升入小學打好根底。
依照教材要求，以下是學前班數(shù)學里需要掌握的內(nèi)容：
一、數(shù)字方面：
接著加強10以內(nèi)的點數(shù)，也可延伸出去。認識數(shù)字1至10，穩(wěn)固它們的意義，能正確并標準地書寫。在數(shù)字方面，小孩都能學好，事實上他們已經(jīng)掌握得非常好了，在學前班上學期里，著重是穩(wěn)固好數(shù)字，為小學做鋪墊!
二、其他方面：
比擬物體的多少，長短，大小，粗細，高矮，這些，小孩往常就學過了，也能正確比擬，而在本學期的主要任務(wù)確實是加強他們比擬的才能，讓小孩能掌握正確的比擬方法，讓小孩在“出如今不同位置，不在同一水平面上”等情況下也能正確比擬。
比擬正方形，長方形。引導幼兒穩(wěn)固它們的特征，能依照它們的特征對它們進展比擬，并能正確地找到它們。認識圓形和三角形，能比擬不同，正確找到它們。
按形狀分類，讓幼兒通過比擬形狀的不同來分類。
排序，對幼兒來說是有一定的難度，簡單的幼兒能掌握得非常好，而這學期的排序是在幼兒原有的簡單的排序根底上加大難度，由“ab、abb、abab”等方式過渡到“ababa、aabaa、abaab、aabaabbaab、abcdab”等難度較大的排序，因此幼兒應有足夠的習慣時間，老師要耐心、細心引導幼兒，讓幼兒正確掌握排序的方法。
空間位置的認識和學習，上、下、前、后的學習也是必不可少的，老師應正確引導幼兒正確區(qū)分方向，給以后的生活打根底。
5以內(nèi)相鄰數(shù)的學習，5以內(nèi)的序數(shù)，10以內(nèi)數(shù)的守恒也都是這學期要掌握的知識，
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