20xx校長辦公室范文小學(xué)學(xué)校工作計劃5(編輯修改稿)
2025-03-26 01:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 何有效落實課堂常規(guī)建立。比方加強質(zhì)量監(jiān)控，加強常規(guī)檢查，關(guān)注學(xué)生學(xué)法作業(yè)等。二是要實在加強學(xué)籍治理，健全學(xué)籍檔案，做好學(xué)生信息治理。三是有試行“值周人員巡查制度”。值周老師要每日有效巡查校園，檢查各班平安、紀律、衛(wèi)生施行情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、老師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為老師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進班集體重要根據(jù)。四是要抓校本課堂教學(xué)研究。要建立校本研修制度。做到定地點、定時間、定內(nèi)容（讀書論壇、外出學(xué)習(xí)匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動等）、定發(fā)言人（全體老師輪番做莊）要求每個老師都要敢說，愛說、會說。要推行 “草根研究”制度，即校本教研“自下而上”，草根研究要走向小專題實驗和及時有效記錄研究。各教研組圍繞小專題采納“磨課”、“ 辯課”等方式開展活動?！ ?，增色學(xué)校佳譽 關(guān)鍵詞：過程 效益 結(jié)果 老師是學(xué)校開展的保障，是學(xué)生成才的重要元素。學(xué)生要開展，老師必須先行開展。為此，要注重幾個方面：一是學(xué)校要及時引導(dǎo)老師成長的方向。二是要建立老師成長的機制。三是要搭建老師成長的平臺。要借力中心學(xué)校推出的名師工程做好校級名師工作站，要積極參加中心學(xué)校的新城教育大講堂，要積極預(yù)備中心學(xué)校開展的“進學(xué)校、進課堂、進教室”教學(xué)調(diào)研活動，嘗試開展微課研究，要加強北干小學(xué)集團城鄉(xiāng)聯(lián)研，團隊協(xié)作開展。要多方爭取時機，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受專家引領(lǐng)，與名師同
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