20xx急診室?guī)Ы汤蠋煂ψo士評語精選(編輯修改稿)
2025-03-25 23:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的政治思想、效勞態(tài)度、工作才能、團結(jié)協(xié)作才能、業(yè)務(wù)技術(shù)水平等作出詳細評價填入實習(xí)手冊。實習(xí)護士是否可以圓滿完成實習(xí)打算會阻礙到其今后的工作生涯，帶教老師的以身傳教，認真負責(zé)，對技術(shù)精益求精，老實正直，對病人的耐心熱情會給學(xué)生留下永遠的經(jīng)歷。帶教老師要正確引導(dǎo)，嚴格施教，用心培育，使學(xué)生成為優(yōu)秀的護理人員，為今后的護理事業(yè)奠定堅實的根底。篇二：醫(yī)院帶教老師評語及單位鑒定評語護理帶教老師對實習(xí)生的評語,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退,并能與上級醫(yī)師和同學(xué)和睦相處,交流融洽,擅長取長補短,謙虛好學(xué),業(yè)務(wù)才能強,表現(xiàn)良好,服從安排,服從指揮,實習(xí)期間,愛崗敬業(yè),認真負責(zé),相信會在今后的工作中獲得出色的成績.,在老師的教誨下掌握嚴格各種操作技術(shù)如無菌技術(shù)、插胃管（據(jù)科室寫）,。，學(xué)習(xí)刻苦，能掌握本科根本知識和常規(guī)操作，對常見病多發(fā)病的診斷和治療也根本掌握，考核成績優(yōu)良，望今后接著努力。，工作積極主動，努力好學(xué)，對病人熱情，耐心，深受病人的好評，能純熟掌握本科常見疾病的治療與護理，望以后工作中更上一層樓。，完成了實習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無任何過失。該生在實習(xí)期間，對待病人親切熱情，對護理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴謹認真，可以特別好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。實習(xí)單位鑒定評語該生在本醫(yī)院實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，待人誠懇,可以做到服從帶教老師的指導(dǎo)，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并可以靈敏運用本人的專業(yè)知識處理工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。篇三：關(guān)于對急診科各級護理人員帶教體會關(guān)于對急診科各級護理人員帶教的體會魏國霞【摘要】目的：利用分層次帶教，使各級護士在最短的時間內(nèi)掌握更多，更全面的知識，探究一條理論教學(xué)與實踐相結(jié)合的路子，使學(xué)生畢業(yè)即“成型”。 方法：立足突出專科特色，培養(yǎng)急救專科才能為出發(fā)點，制定考核工程、各工程評分等級、各等級的細那么標(biāo)準(zhǔn)及護士的達標(biāo)要求，并按照標(biāo)準(zhǔn)要求進展分層帶教（A組），然后與未分層次帶教的實習(xí)護士（B組）進展比擬。結(jié)果：兩組實習(xí)生急救才能A組優(yōu)于B組，差異有明顯性（P＜）。結(jié)論：分層次帶教在急救才能量化評價體系中，護士的急救綜合才能明顯提高。【關(guān)鍵詞】急診；分層次帶教；才能測評急診科是醫(yī)院搶救急、危、重患者的第一線，也是衡量醫(yī)院效勞質(zhì)量的窗口。急診護理時一門用最少數(shù)據(jù)，最短時間和最正確技能來挽
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1