20xx屆高三班主任工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-25 22:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 術，以多閱讀提升語感，以語感為根底落實訓練，提高成績?！ ?2)現(xiàn)代文模塊主抓知識與方法的梳理，抓好知識的靈敏遷移與運用。在表現(xiàn)技巧分析上多做文章，做好文章?！ ?3)作文模塊每兩周一練，做到有練必評、有評必改、有改必有提升，實在抓好作文的升格訓練，提高整體成績。 創(chuàng)設合適學生開展的復習備考方式、全面落實三維目的的教育、以量變促進質(zhì)變的教育。高三在系統(tǒng)復習的同時著眼陜西高考動態(tài)，研究課標卷，在教學實踐中構成全方位課程體系的教育。 狠抓互研活動質(zhì)量，講務實效不搞方式。以兩人備課為根本備課方式，并通過互研組把關來優(yōu)化材料的整合，突出效果?！ ×?、常規(guī)工作及措施 備課 (1)認真研究考綱、考試說明、陜西省高考備考指導和教材，認真研究學情，深化備課，充分利用中學等網(wǎng)絡資源，發(fā)揮互研組的集體力量，保證備課質(zhì)量?！ ?2)充分依照學生實際實行有效教法，保證課堂上讓學生積極動起來?！ ?3)認真設計每節(jié)課復習內(nèi)容，精心設計學案及配套習題，保證試題的本土化，爭取自主習題，做好知識點匯總練習和錯題反應練習?！ ?4)實在做好語文專題訓練的設計，針對學生弱點突出強化習題。 (5)堅持抓知識的結合點，注重理論與實際的結合。不求快，但求好，教好第一遍，學好第一遍，搞好第一輪復習?！ ?6)以考促練。每周一考，堂堂有小考，針對我校學生懶惰、不會主動學習的特點，實行以考促練，以練促學的策略，選擇合適于我校學生的陜西地區(qū)的試題，讓學生通過考試認識到本人的優(yōu)、缺點，老師做到心中有數(shù)，復習有的放矢?！ ?7)結合
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