20xx大班個(gè)人工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-25 22:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)，如：科學(xué)游戲活動(dòng)，提供一些材料或玩具，讓幼兒通過(guò)參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動(dòng)，獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)歷。又如：種植豢養(yǎng)活動(dòng)，利用年段自然角開(kāi)展一些小小的種植、豢養(yǎng)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)反復(fù)的觀(guān)察、探究、獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)歷。同時(shí)，利用家長(zhǎng)資源，鼓舞家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀(guān)、巡游的時(shí)機(jī)讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動(dòng)的理解一些科學(xué)知識(shí)。
喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)本人的情感和體驗(yàn)。
為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)方式鼓舞幼兒用本人喜歡的方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，如指導(dǎo)幼兒自主選擇四周的物品或廢舊材料制造玩具、手工藝品等。同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的方法和制造，確信和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，放手讓幼兒去想象和制造。最后利用社區(qū)資源，讓家長(zhǎng)多帶著幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。
保持個(gè)人衛(wèi)生，并能留意到四周環(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生適應(yīng)和生活自理才能。
創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，教育幼兒學(xué)會(huì)本人的事情本人做：整理衣服，保持儀表整潔。手臟、臉臟后能及時(shí)清洗。會(huì)做餐后、午睡活動(dòng)后的簡(jiǎn)單整理工作。有獨(dú)立生活才能，并將按照日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提示，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生適應(yīng)和生活自理才能，同時(shí)，要求家長(zhǎng)在家庭中有目的的讓小孩本人整理東西。拾掇本人的教具、學(xué)具，整理書(shū)包等。此外，可讓小孩做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，如：拖地、擦桌子、擇菜等，鍛煉小孩的動(dòng)手才能，如此幼兒在教師和家長(zhǎng)的共同努力下，在入學(xué)往常就會(huì)做特別多事，自理才能有所加強(qiáng)，小孩在入小學(xué)后也就能特別快適應(yīng)小學(xué)的集體生活。
能主動(dòng)地與同伴進(jìn)展有效的交往、合作與分享，能處理交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的征詢(xún)題。
幼兒入學(xué)后，立即進(jìn)入新的“大家庭”，重新建立新的人際關(guān)系，接受新教師，結(jié)交新朋友，而能否特別快融入新集體與教師同學(xué)和睦相處，則有賴(lài)于一定的與人交往的才能。本學(xué)期，我們將接著創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的
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