20xx初三英語教師下學期教學參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-25 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本學期的詳細工作做如下計劃 一、指導思想 要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，協(xié)助他們建立學習的成就感和自決心，使他們在學習過程中開展綜合語言運用才能，提高人文素養(yǎng)，加強實踐才能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在教師的指導下構建知識，提高技能，爽朗思維，展現(xiàn)個性，開展心智和拓展視野?！ ∽寣W生在使用英語中學習英語，讓學生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學生學習生活中最有用的工具而非負擔，讓他們在使用和學習英語的過程中，體會到輕松和成功的歡樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。 二、學生情況分析 今年學生的根本情況較差，部分學生已經(jīng)對英語失去了決心，還有一部分學生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了。針對這種情況，教學的時候需要留意在備課中增加根底性和興趣性，以此來提高學生對英語學習的興趣?！ ∪?、教學措施 我按照近幾年中考試題新特點及學生實際情況，采取“三輪復習法”作為畢業(yè)班的總復習計劃，“三輪復習法”要求先全面學習，后進展重點復習和適應性考試復習。做到著眼全面，突出重點，點面結合，把全面復習和重點復習有機結合起來。如此既系統(tǒng)全面又有所側面的復習，能使學生較好地掌握所學的知識考出優(yōu)良成績?！ 〉谝惠啅土曖槍W生對已學根底知識，因時間久，部分已遺忘的共性，要求學生一步一個腳印，扎扎實實搞好根底知識的復習。這一階段按教材順序歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進展梳理，同時應注重根底詞匯、詞組、句型的過關(從近幾年中招試題看，逐步加強詞匯、詞組的調(diào)查)并通過配套練習、復習檢測構成才能?！ ≡趶土曔^程中，還要采取一些必要的措施來穩(wěn)定和加強復習效果。如做到 (一)按照復習內(nèi)容，布置適量的難度適中的練習?！ ?二)循環(huán)考試，即每學完一部分后，進展階段性測試，對試卷進展評分登記，以充分調(diào)動學生的學習積極性和自覺性。(時間：34月) 第二輪復習要求突出重點，結實掌握，進展專項訓練。在總攬教材，學生對根底知識掌握得比較扎實根底上，相應地提高要求，進展系統(tǒng)整理消化，抓住重點，加深理解，強化經(jīng)歷。，反復強調(diào)部分，應視為重點，格外加以留意。同時有針對性地指導學生經(jīng)歷的方法，培養(yǎng)經(jīng)歷才能。第二輪復習直截了當關系到中考的效果。知識掌握不系統(tǒng)、內(nèi)容混淆互相關擾，解題時應會推斷失誤，做錯標題。這要求教師在這一階段復習過程中防止簡單的重復，反對面面俱到，而是遵照精講多練的原則，做到講——練——評結合。既要教學生解題要領，協(xié)助學生理解標題與標題之間的聯(lián)絡，同時又針對歷年中考題型強化訓練，使學生在答題時做到靈敏運用，觸類旁通，舉一反三。從中考題型來看，近年來對聽、讀、寫
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