20xx初三學(xué)生寒假各科復(fù)習(xí)參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-25 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 《讀者》、《青年文摘》、報紙副刊美文等篇幅較短、文字優(yōu)美的文章。優(yōu)秀作文選也可以看，但不能過分依賴。有些學(xué)生將各種題材的優(yōu)秀作文背下來，希望上考場時能照搬，如此做風(fēng)險特別大。正確的做法是將文章吃透，從中學(xué)習(xí)審材立意的方式、運用語言的技巧?！ 》€(wěn)定成績確實是成功。在寒假里，同學(xué)們首先要做的，確實是通過期末考試試卷總結(jié)本人掌握了哪些根底知識，然后不斷熟悉這些知識。如此能防止中考時發(fā)生把會做的標(biāo)題做錯的遺憾。而且，關(guān)于已經(jīng)掌握的知識，同學(xué)們復(fù)習(xí)起來會更得心應(yīng)手，效果更好，從中還能感遭到學(xué)習(xí)成功的歡樂，樹立起自決心?！ 〗酉聛聿攀遣槁┭a缺。查漏補缺也要有針對性，主要看那些當(dāng)時不會做，出考場后跟同學(xué)一對答案或經(jīng)老師講解立即就能醒悟的標(biāo)題。立即能醒悟說明同學(xué)們可以掌握這些標(biāo)題里的知識，具備相應(yīng)解題才能，只要再加把勁就能攻克。關(guān)于那些特別難的題，老師講了也不明白，或聽講后會做了，換一種題型又不會做了，建議同學(xué)們?nèi)匀簧釛壍?。這種題多做無益，還容易打擊學(xué)習(xí)積極性，使決心受挫。而在精神壓抑的情況下學(xué)習(xí)是不可能學(xué)好的。 同學(xué)們復(fù)習(xí)時一定要抓根底。詳細做法是把過去所學(xué)知識按物質(zhì)的構(gòu)造、物質(zhì)的組成、元素化合物知識、實驗、濾液及相關(guān)計算等根本概念，進展總結(jié)。這些概念老師在課堂上已講過，需要同學(xué)們本人再提煉一遍。對此，婁志武老師提出了12字要求：認識明晰、理解深化、留意運用。認識明晰指對概念的把握要準(zhǔn)確。理解深化主要是要培養(yǎng)本人的應(yīng)用、考慮認識，看看原理在實驗中、化學(xué)征詢題是如何運用的。留意運用指對概念要活學(xué)活用。由于零散知識不能構(gòu)成才能體系，同學(xué)們還要按照知識內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，將所學(xué)知識體系化，建立起一個知識網(wǎng)絡(luò)?！ 』瘜W(xué)知識復(fù)習(xí)需要做典型例題。不要為了會做而做，而要通過做題掌握、穩(wěn)定所學(xué)知識。題不求多，但一
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1