20xx中專班主任工作參考總結范文_0(編輯修改稿)
2025-03-25 22:05 本頁面
【文章內容簡介】 、什么不該為。另外由于年齡和成長環(huán)境的關系，我們的學生普遍在禮貌用語、素養(yǎng)品德方面有所欠缺，因而我引導并以身作則，讓小孩在日常生活中做到學會使用敬語、明白尊敬別人、做到待人接物有度、為人處事有法、追求做事的細節(jié)、注重做人的質量。通過一段時間的變化和家長獲得聯(lián)絡，讓家長度鼓舞小孩，盡量對小孩多表揚少批判。同時在班上確信和表揚做的好、進步比較明顯的學生，讓學生在內心上有所觸動，構成趕超爭先的良好班風。
理解學生、關心保護學生、樹立公平、公正的工作作風
在我這幾年的班主任工作中我深化的體會到一點，要做一名優(yōu)秀的班主任就要和學生打成一片，不能讓學生對你有恐懼心理，最好的狀態(tài)時讓學生對你及敬有愛。因而我們應該放下架子去和學生做朋友，認真去傾聽，讓學生愿意把本人內心的方法告訴你，如此我們就能及時的把握學生的思想和心理動態(tài)，針對學生存在的征詢題做到對癥下藥，在工作中做到有的放矢。同時熟悉學生的家庭情況，比方單親家庭父母離異品學兼優(yōu)的、家在農村父母有去世的，家庭有困難的，如此的學生我們可以在“兩后生”、“減免學費”做到優(yōu)先考慮。
我們應該學會尊重學生、關心保護學生，盡管我
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