20xx年領(lǐng)導(dǎo)給員工的工作評(píng)語(編輯修改稿)
2025-03-15 03:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上，馮老師有很強(qiáng)的過程服務(wù)意識(shí)，能積極探索學(xué)院新政策下的學(xué)生管理模式，例如唐山在管理中采用了二次導(dǎo)學(xué)的方法為學(xué)生提供指導(dǎo)服務(wù)：即新生入學(xué)導(dǎo)學(xué)和畢業(yè)論文寫作導(dǎo)學(xué)。首先是細(xì)致導(dǎo)學(xué)，使得新生入學(xué)后能很快適應(yīng)學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。后期的交費(fèi)、選課、預(yù)約、考試、作業(yè)督促各個(gè)環(huán)節(jié)再依次跟進(jìn)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保學(xué)生不掉隊(duì)。在本科層次學(xué)生申請(qǐng)畢業(yè)論文之前再集中進(jìn)行一次導(dǎo)學(xué)，幫助學(xué)生了解畢業(yè)論文寫作流程和寫作規(guī)范。這種以學(xué)生為中心的管理模式，在加快學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度方面體現(xiàn)出了良好的效果，唐山及之后入學(xué)批次的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度明顯較快。為了做好學(xué)生服務(wù)工作，馮老師經(jīng)常連續(xù)加班。節(jié)假日的加班值班對(duì)于馮老師來說是很平常的事情，平時(shí)學(xué)生有任何問題也會(huì)打她的手機(jī)、小靈通進(jìn)行咨詢。馮老師的良好服務(wù)已得到了學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。
7. 沈玉麗(余杭)沈玉麗老師負(fù)責(zé)余杭的招生咨詢、學(xué)務(wù)、教材發(fā)放等工作，寒假和暑假都堅(jiān)持值班，工作非常認(rèn)真。對(duì)待報(bào)名咨詢非常細(xì)致。新生入學(xué)后，進(jìn)行細(xì)致的集中導(dǎo)學(xué)。余杭服務(wù)中心安裝了群發(fā)短信的功能，只要學(xué)生提供了手機(jī)號(hào)碼，沈老師會(huì)在第一時(shí)間將學(xué)院的重要通知傳達(dá)給學(xué)生。在短信通知學(xué)生重要事宜后，沈老師會(huì)在截止時(shí)間前兩三天,逐一查看學(xué)生完成情況，發(fā)現(xiàn)有漏掉或遺忘的再電話通知。各項(xiàng)督學(xué)工作，沈老師總能在第一時(shí)間反饋督學(xué)的結(jié)果。余杭的選課率、考試預(yù)約率都較高，日常學(xué)務(wù)管理工作非常仔細(xì)到位，受到了學(xué)生的好評(píng)。
8. 劉紅梅(鹽城)對(duì)待工作極度負(fù)責(zé)，使服務(wù)中心各方面工作都表現(xiàn)突出，日常的督學(xué)工作也非常有力度，選課率、考試預(yù)約率、交費(fèi)都在在籍學(xué)生人數(shù)相當(dāng)?shù)姆?wù)中心中名列前茅。為了更方便學(xué)生，節(jié)假日基本都加班。尤為難得的是，劉老師克服暈車的困難，經(jīng)常到遠(yuǎn)郊區(qū)縣走訪，為不方便來服務(wù)中心的學(xué)生提供幫助，使學(xué)生深受感動(dòng)。
9. 李靜(南昌)xx批次開始接觸網(wǎng)絡(luò)教育后，李靜老師便以最快的速度了解并掌握了網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式，并針對(duì)不同學(xué)生的工作性質(zhì)、學(xué)習(xí)時(shí)間等特征制定相適應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使整個(gè)學(xué)生服務(wù)更加人性化，讓學(xué)生更加體會(huì)到隨時(shí)隨地、自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教育所帶來的便利。每月都進(jìn)行細(xì)致的導(dǎo)學(xué)，并注重與學(xué)生的溝通，節(jié)假日很少休息。同時(shí)，利用各種方式加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，如幫助學(xué)生建立咨詢，定期組織一些學(xué)生活動(dòng)和比賽，建立各層次、各級(jí)學(xué)生班委，制作學(xué)生通訊錄等等，真正成為架起學(xué)生之間溝通的橋梁。積極跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不斷對(duì)沉淀學(xué)生進(jìn)行督促，使退學(xué)率很低，而學(xué)習(xí)進(jìn)度較快。
10. 劉浩(南京)劉老師負(fù)責(zé)招生工作，學(xué)務(wù)工作和考務(wù)工作。在招生工作中,他能夠做到不分節(jié)假日,長期不懈地做好招生工作，對(duì)待每一個(gè)招生咨詢者,都以誠懇的態(tài)度詳盡介紹，并突出學(xué)院的特色。他還廣泛利用各種資源，不斷擴(kuò)大學(xué)院的影響，在劉老師和其他老師的努力下，xx年秋季招生數(shù)量有明顯提高。
11. 為做好學(xué)生服務(wù)工作，劉老師還主動(dòng)申請(qǐng)購買了短信息群發(fā)器,主動(dòng)向所有學(xué)生群發(fā)信息,得到了學(xué)生的好評(píng)。同時(shí)，認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行督學(xué)工作，使考試預(yù)約率,交費(fèi)率明顯提高。積極組織各類學(xué)生活動(dòng)，xx年先后組織了次規(guī)模不等的新生導(dǎo)學(xué)活動(dòng)、次較大規(guī)模的畢業(yè)典禮、一次學(xué)生聚會(huì)，使學(xué)生凝聚力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，得到了學(xué)生的好評(píng)!在考務(wù)工作中，劉老師能夠按照學(xué)院的要求，嚴(yán)格考試管理,圓滿完成了歷次考試組織工作。目前學(xué)院在南京地區(qū)的影響日益擴(kuò)大。
12. 孫愛麗(山東外貿(mào))山東外貿(mào)教學(xué)服務(wù)中心的負(fù)責(zé)人，非常重視學(xué)生
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