【總結(jié)】制作人:天津市武清區(qū)梅廠中學(xué)謝自成第二節(jié):探究電磁感應(yīng)定律復(fù)習(xí)磁通量1.定義:面積為S,垂直勻強磁場B放置,則B與S乘積,叫做穿過這個面的磁通量,用Φ表示。2.公式:Φ=B·S注:要求B與面積S要垂直。韋伯(Wb)1Wb=1T·m24.說明:
2024-11-12 17:09
【總結(jié)】2011年高考物理法拉第電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用練習(xí) 一、選擇題(共10小題,每小題6分,共60分,在每小題給出的四個選項中至少有一項符合題意,全部選對的得6分,漏選的得3分,錯選的得0分) 1.如...
2025-03-15 03:52
【總結(jié)】2011《金版新學(xué)案》高三物理一輪復(fù)習(xí)第一課時電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律練習(xí) 1.如右圖所示,將一個矩形小線圈放在一個大勻強磁場中,線圈平面平行于磁感線,則線圈中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是 ( ) ...
2025-03-15 03:31
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第21頁共21頁 高二物理教案:電磁感應(yīng)現(xiàn)象 高二物理教案:電磁感應(yīng)現(xiàn)象 作為一名教職工,總歸要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量...
2025-04-15 04:21
【總結(jié)】必考部分選修3-2第九章第1單元電磁感應(yīng)現(xiàn)象、楞次定律[課時作業(yè)]命題設(shè)計難度 目標 題號 較易中等稍難單一目標楞次定律1、3、4、67、9、10右手定則2、5綜合目標綜合應(yīng)用811、12一、選擇題(本大題共10個小題,共70分,
2025-08-04 16:27
【總結(jié)】第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用1.把交流電的電壓_______或_______的裝置叫做變壓器,它是根據(jù)___________的原理制成的.降低電磁感應(yīng)2.變壓器由___________和____________________組成的.3.變壓器的線圈由_____________繞成,與_____連接的稱為
2024-11-10 02:16
【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)桃源三中顏金安1、電流的磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象?2、通電螺線管的磁感線方向怎樣判斷?3、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么?只要穿過閉合電路的磁通量變化,就有感應(yīng)電流.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:插入和拔出磁鐵時,電流方向一樣嗎?猜想與假設(shè):
2024-11-12 18:53
【總結(jié)】第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用一.變壓器原副線圈電壓與匝數(shù)的關(guān)系:2112UUnn?第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用二.汽車防抱死制動系統(tǒng)(ABS)第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用三.交流發(fā)電機第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用四.高頻焊接線圈中有高頻交流電時,待焊接的金屬工件中產(chǎn)生
2024-11-10 06:20
【總結(jié)】第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)奧斯特實驗給人們的啟示是:電流能夠產(chǎn)生磁場,電與磁之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系。既然電能夠產(chǎn)生磁,反過來,磁是否可以產(chǎn)生電呢?“磁生電”的研究均告失敗。一.法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象一.法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象“磁生電”的研究取得成功。電磁感應(yīng)的條件:——只要穿過閉合電路的磁通量
2024-11-09 03:11
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標1.知道與電流磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的物理學(xué)史。2.領(lǐng)悟科學(xué)探究中提出問題、觀察實驗、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究物理問題時的重要性。3.領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法和艱難歷程。培養(yǎng)不怕失敗、勇敢面對挫折的堅強意志。信念的力量哲學(xué)家康德:各種自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的。實例:
2024-08-24 23:48
【總結(jié)】第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象是一個劃時代的偉大發(fā)現(xiàn),它深刻地改變了人類生活的方式及質(zhì)
2025-04-30 02:21
【總結(jié)】第二章第一節(jié)電磁感應(yīng)與電磁場電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)1.1831年,英國物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象:只要穿過________電路的磁通量發(fā)生了________,閉合電路中就有電流產(chǎn)生.法拉第閉合變化2.電動勢是描述其他形式的能量轉(zhuǎn)換為________的
2024-11-10 02:03
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 電磁感應(yīng)高考物理知識點 電磁感應(yīng)高考物理知識點 電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指放在變化磁通量中的導(dǎo)體,會產(chǎn)生電動勢。此電動勢稱為感應(yīng)電動勢或感生電動勢,若將此導(dǎo)體閉合...
2025-04-14 01:46
【總結(jié)】第3節(jié)電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用課標定位學(xué)習(xí)目標:和利用渦流.2.了解渦流在生產(chǎn)、生活中的實際應(yīng)用.3.掌握磁卡存取信息的原理及動圈式話筒的工作原理.重點難點:對渦流產(chǎn)生原因及現(xiàn)象的理解.核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第3節(jié)課前自主學(xué)案一、渦流及其應(yīng)用1.渦流:把塊狀金屬放
2025-01-08 00:18
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)(1)是什么信念激勵奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的?在這之前,科學(xué)研究領(lǐng)域存在怎樣的歷史背景?(2)奧斯特的研究是一帆風順的嗎?奧斯特面對失敗是怎樣做的?(3)奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的過程是怎樣的?用學(xué)過的知識如何解釋?(4)電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)有何意義?談?wù)勛约旱母惺?。自主學(xué)習(xí)奧斯特夢圓“電生磁”
2025-05-15 12:38