20xx年高中班級(jí)年元旦晚會(huì)主持稿1)(編輯修改稿)
2025-03-15 03:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。
XXX： 小桔燈啊小小的小桔燈，你是一顆耀眼的星星，小桔燈啊小小的小桔燈，指引著我們成長(zhǎng)的路程... ...
XXX：那接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞小朋友演唱的《快樂(lè)小桔燈》，大家歡迎。
十四、博智教育
詩(shī)歌朗誦：《說(shuō)給祖國(guó)媽媽的悄悄話》（穿插在現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)節(jié)目中）
表演： 羅菁（jing）
XXX：大家說(shuō)唱得好不好？掌聲在哪里呀？（掌聲... ...）
XXX：通常說(shuō)某人說(shuō)話說(shuō)得好叫做說(shuō)的比唱的還好聽(tīng)，下面我們就請(qǐng)xxx小盆友為大家朗誦詩(shī)歌《說(shuō)給祖國(guó)媽媽的悄悄話》。掌聲有請(qǐng)羅菁小朋友。
XXX：謝謝羅菁小朋友。
XXX：剛才在現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)的小朋友的作品完成了，讓我們展示給大家看看，你心中的家是什么樣的？小朋友們心中的家又是什么樣的呢？
XXX：小朋友給我們介紹一下你畫(huà)出的心中的家吧。
XXX：有愛(ài)就有家，新世界，新家園，有愛(ài)的地方。小朋友的心里的愿望，就是我們努力的目標(biāo)，就是我們建設(shè)的方向。
XXX：謝謝 小朋友。
篇二：2020年元旦晚會(huì)主持詞
2020年“感動(dòng)洑小”人物頒獎(jiǎng)典禮、歡送退休教師
暨2020元旦晚會(huì)主持詞
一、主持人上場(chǎng)
(男)：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2020年元旦如約而至。
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天！
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄! (合)：2020年洑水鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆“感動(dòng)洑小” 人物頒獎(jiǎng)典禮及元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
(男)首先，由高校長(zhǎng)致新年祝詞!
(男)：感謝高校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
二、文藝節(jié)目、頒獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)
《在我生命中的每一天》
女：我們?yōu)槭裁茨軌蜃叩揭黄?，有人說(shuō)，是緣分，有人能說(shuō)，是責(zé)任。不管是緣份還是責(zé)任，既然我們能夠在一起，就讓我們把生命中最閃亮的一段彼此分享，讓我們用生命中最嘹亮的歌聲彼此陪伴。請(qǐng)欣賞《在我生命中的每一天》。
第一個(gè)感動(dòng)人物頒獎(jiǎng)
男：在我們生命中的每一天總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久氤氳。 女：總有一群背影，無(wú)法忘懷，成為一個(gè)個(gè)銘心的記憶。
合：總有一個(gè)瞬間，浸沒(méi)胸膛，把信念傳遞。
男：這一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的瞬間，溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行。
女：感動(dòng)校園，讓感動(dòng)在書(shū)聲朗朗中蘊(yùn)染
男：感動(dòng)你我，讓真情在心與心之間傳遞，讓我們一起來(lái)揭曉第一位“感動(dòng)洑小”教師的名單。請(qǐng)看大屏幕（胡其英）
女：她認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨：在辦公室，我們經(jīng)常能看到她熟讀教材教參、精心批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生的身影；她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研：珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并做到學(xué)以致用，無(wú)論是與外校的同課異構(gòu)活動(dòng)，還是校內(nèi)的說(shuō)教材、講課活動(dòng)，無(wú)論是作文指導(dǎo)課，還是課外閱讀鑒賞課，她都身先士卒，勇于嘗試；她溫婉清秀，如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心靈：課堂上注重引導(dǎo)，循循善誘，課外鼓勵(lì)學(xué)生閱讀、摘抄、積累，帶領(lǐng)學(xué)生建書(shū)屋、辦跳蚤市場(chǎng)、編詩(shī)集，組織學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)詞朗誦、演講，在潛移默化中提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，深受學(xué)生的愛(ài)戴，這一張張自制的卡片，一朵朵潔白的鮮花不就是最好的證明嗎？她就像一株秋日下的山菊，沉靜、樸實(shí)，在洑水這片土地上靜靜地綻放著自己的青春！
有請(qǐng)“感動(dòng)洑小” 人物：胡其英 老師上臺(tái)（同時(shí)致頒獎(jiǎng)詞） 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓第二屆“感動(dòng)洑小”人物明艷玲老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
問(wèn)：胡老師，此次獲獎(jiǎng)你有什么感想？和大家一起分享。
掌聲歡送胡其英 老師到臺(tái)下就坐。
《揮著翅膀的女孩》。
男：每個(gè)人都
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