20xx年高一差生期末班主任評(píng)語(編輯修改稿)
2025-03-15 03:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文靜善良，原則性很強(qiáng)。平時(shí)能安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)，不愛與人談笑。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住，對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心盡責(zé)，是老師的好助手。希望多與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，以取得事半功倍的效果。
6. 王春：你忠厚善良學(xué)習(xí)勤奮，做事踏實(shí)負(fù)責(zé)，成為老師的得力助手，也受到廣大師生的一致好評(píng)。希望今后在學(xué)習(xí)上克服畏難情緒，認(rèn)真思考，相信會(huì)讓成績(jī)更上一層樓。
7. 尤敏蔚：一看就知道你是個(gè)誠(chéng)實(shí)友善的人。幾個(gè)月相處，我還知道你是個(gè)原則性很強(qiáng)的同學(xué)，對(duì)班級(jí)事務(wù)關(guān)心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越端正扎實(shí)。對(duì)這種趨勢(shì)，老師感到很欣慰。相信只要你肯拼搏，定會(huì)在中考中取得滿意的成績(jī)。
8. 王士路：老師喜歡你做事的認(rèn)真勁兒，看你默默地為班級(jí)做好后勤服務(wù)，我總覺得只要你肯認(rèn)真，你的學(xué)習(xí)也一樣會(huì)很好的。只是，你愿意嗎?
9. 劉點(diǎn)點(diǎn)：你是個(gè)挺文靜聰明的女孩。在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，能和同學(xué)一起討論問題來促進(jìn)學(xué)習(xí)。平時(shí)能尊師愛友，樂于助人。希望今后能在課堂上積極發(fā)言，相信你一定能展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
10. 嚴(yán)光遠(yuǎn)：你是個(gè)任勞任怨責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)，班級(jí)的很多事情都有你的功勞。學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，是老師比較喜歡的學(xué)生。但是有時(shí)你不能很好處理與同學(xué)的關(guān)系，影響了你的學(xué)習(xí)。希望今后更加努力學(xué)習(xí)， 與同學(xué)好好相處，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
11. 曾慶豪 ：老師覺得你是很想認(rèn)真學(xué)好卻沒有學(xué)好英語的一位同學(xué)。 也許是沒有找到適合自己的方法，或許是你沒有真正用心去征服它。 老師能學(xué)好英語真的是因?yàn)楹芟矚g英語，然后就發(fā)奮從零開始學(xué)的?！郎蠠o難事，只怕有心人’，希望你能把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣你一定能學(xué)好英語的。老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’， 加油! 祝：新年快樂!
12. 洪銘 ：老師雖然教你的時(shí)間不長(zhǎng)，卻從一開始就覺得你是一個(gè)很乖的男孩子，老師相信你一旦用心去做一件事，一定能把它做的很好的!你沒有做好僅僅是因?yàn)槟氵€沒有真正感興趣并用心去做。希望你能把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它，多花些時(shí)間大聲聽讀，多思考，練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容，這樣老師相信你一定能在英語方面取得很大的進(jìn)步的!老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’， 加油! 祝：新年快樂!
13. 耿浪：你是個(gè)聰明靈活的男孩，知道我為什么元旦晚會(huì)上讓你扮演狼的角色嗎?因?yàn)橹挥心銈z才能把它表演得活潑可愛，充滿情趣。這一階段，我看到你學(xué)習(xí)肯用功了，打心里為你高興。希望你能像這樣堅(jiān)持下去，相信會(huì)學(xué)業(yè)有成的。
14. 還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對(duì)你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成!
15. 你是一個(gè)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1