20xx年紀念五四運動1周年觀后感中小學(xué)生征文精選六篇54青年節(jié)優(yōu)秀征文有哪些(編輯修改稿)
2025-03-15 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，毅然選擇后者……解析“青年”的含義，可以是愛國，可以是擔當、是自強，也可以是勤于思、精于業(yè)。青年人最大的資本，恰恰是最容易被自己忽視的青春。青春最值得的回憶，正是追逐夢想、成長奮斗的痕跡。
當然，青年群體的自嘲，一定程度上也反映著對未來的焦慮。喚醒年輕心態(tài)，不僅需要青年人振奮精神，也需要整個社會為之掃除心頭的暮氣，激發(fā)追逐夢想的朝氣。出臺《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx年)》，實施更加積極的就業(yè)政策，推動“雙創(chuàng)”政策落實，確保教育資助到位……國家不斷為青年搭建起廣闊的舞臺，助力他們舞出絢麗青春，正是因為青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個國家核心競爭力的重要因素。
領(lǐng)悟人生真諦，靠的是經(jīng)歷而不是年紀。破除成長迷霧，憑的是奮斗而不是“嘆老”。人生各個階段都有各自的意義，但無論身處何方、年齡幾許，心懷青春，生命就不會褪色。努力、昂揚，讓青春拔節(jié)生長，舒展成該有的模樣。
作者：湖南道縣第一中學(xué) 孫建華
1920xx年5月4日，爆發(fā)了“五四運動”，對中國近現(xiàn)代影響深遠。而五四不僅僅是一場運動，更是一個時代，是一種精神。
什么是五四精神?
陳獨秀說，五四精神就是科學(xué)與民主。
陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》，發(fā)一代先聲，是五四運動的發(fā)起者。作為五四運動的總司令，他站在歷史的高度，第101個舉起了科學(xué)、民族兩面大旗，為中國的學(xué)術(shù)與政治開辟了一條寬敞的道路，引領(lǐng)者中國的新青年斗志昂揚地走向光明。
李大釗說，五四精神就是鐵肩擔道義，妙手著文章。
鐵肩擔道義，妙手著文章是李大釗對言論自由的看法，是五四精神的重要表現(xiàn)。李大釗同志認為，思想本身沒有絲毫危險的性質(zhì)，只有愚暗與虛偽是頂危險的東西，只有禁止思想是頂危險的行為。他畢生都倡導(dǎo)思想自由與言論自由，他認為，每一個拿筆桿子的人，都不應(yīng)該矯揉造作，而應(yīng)該大膽真實地發(fā)聲。
胡適說，五四精神就是認真的做事，嚴肅的做人。
五四運動的旗手，中國白話文運動的先驅(qū)者，一生堅持使用白話文，寫白話詩，“大膽假設(shè)，小心求證”的治學(xué)方法，啟蒙了一代學(xué)人，是五四運動中，開一代風氣之先的人物。他的認真與嚴肅，影響著一代又一代的中國青年。
蔡元培說，五四精神就是思想自由，兼容并包。
蔡元培，中華民國首任教育總長。曾任北京大學(xué)校長，開“學(xué)術(shù)”與“自由”之風。民國初年主持制定了中國近代高等教育的第101個法令——《大學(xué)令》。在教育界，始終秉承“自由”的思想，開創(chuàng)了一個新的時代?！八枷胱杂?，兼
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